排序方式: 共有82条查询结果,搜索用时 19 毫秒
31.
32.
姜南 《包头职业技术学院学报》2009,10(2):40-42
校本教材建设是衡量高职院校教学工作水平的一个重要尺度,也影响到培养人才和学校的生存与发展。从高职特色、内容、定位以及"文工交融"等方面分析高职院校校本教材建设的现状,提出解决校本教材编写的途径,使之能真正为培养高素质技能型人才服务。 相似文献
33.
随着电子技术的迅猛发展,知识更新换代的速度加快,人才竞争的日趋激烈,对电子技术教育也提出了更高的要求。而电子专业课程教材内容一般比较抽象,理论性强,专业术语、名词概念较多,与学生过去所学的知识联系不大,学生理解领会教材感到十分困难,因此改进电子专业课程的教学方法一直是任课老师在教学中不断探索的课题。本文结合实际,对电子专业教学方法的创新进行了深入的探讨。 相似文献
34.
35.
九隆神话是我国西南地区古哀牢夷的著名神话。九隆神话中"诸兄共推九隆为王"与"哀牢山下有一夫一妇,复生十女子。九隆兄弟皆娶以为妻"的记载透露出哀牢夷"贵小"的继嗣制与特殊的婚姻形态——伙婚制有关。除伙婚制外,哀牢夷的"贵小"习俗与野合婚、抢婚等婚姻形态也有一定的联系。 相似文献
36.
创新大学制度的关键之一,就是要科学合理地构建大学法人治理结构,从而更好地处理好国家、政府、学校之间的关系,明确三者之间的权力和责任,切实保障大学法人地位,建立大学良性运行机制。 相似文献
37.
异步教学法在高中历史课堂教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
教师的教不能代替学生学,学生的学习过程是学生个体参与、体验、思考的过程。美国学者贺拉斯曼有句名言:“不激发学生的学习热情而想要硬塞的老师,不过是在锤打冰冷的铁。”让学生充满热情,自觉主动地投入学习才能取得良好效果。本人根据黎世法教授的异步教学论,结合十几年的教学过程中的一些实践经验,对学生采取异步教学,取得良好教学效果。异步教学指的是学生在老师指导下,运用各种学习条件以探究的方式自主获取知识的一种教学方法。它基本由以下几个环节构成:明确课题提出问题——指示学习方法——学生学习——了解学情——研讨学习——… 相似文献
38.
姜南 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
中国传统文化有很强的延续性和传承性,它在潜移默化中影响着现代人生活的方方面面。现代竞技运动进入我国以后也不可避免地受到中国社会文化的影响,这其中中国传统理想人格对现代运动训练的影响有着很强的代表性。 相似文献
39.
姜南 《中国科教创新导刊》2011,(15):47-47
本文从新课改理念出发,以亲身的教育教学过程和有关的新课程教学理论为依据,对新课改中小学低段识字教学的方法进行总结与研讨。 相似文献
40.