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241.
对西塞山钱币窖藏来源的讨论必定涉及南宋货币经济与宋蒙（元）战争之间的关联，这一直是史学界研究的一个焦点。根据对西塞山窖藏出土金属货币资料的分析，其货币来源不仅有鄂州军资库，还应包括湖广总领所贮藏的其他金属货币。南宋晚期，货币因战争而流通不畅、经常性贬值与军费的货币化税收引起了货币供需的不均衡，货币的供应量已经大幅过剩，大量金属货币退出流通领域、“沉淀”在政府管理机构中，这是西塞山得以累积巨量金属货币窖藏的主因。依据相关货币理论，证实了宋蒙（元）战争既使得钱会中半制度日益扭曲，加强了金属货币的贮藏职能，也为西塞山钱币窖藏的形成提供了论据支撑。 相似文献
242.
课程评价方式的改变将极大地影响学生的学习方式与学习质量，因此科学的评价方式对新时代大学生的培养具有重要意义。根据笔者近年来对师范类物理专业的核心课程“热学”评价方式的研究、探索及实践，通过改进结果评价、强化过程评价、健全综合评价等方式，我们建立了对思想价值和精神内涵方面的评价、对基本理论知识与前沿知识掌握情况的评价以及对团队协作、创新及写作等能力的评价这三个维度的评价模式，以提升学生综合能力与素养，更好地培养新时代中学物理教师。 相似文献
243.
改革和创新教学方法是当前地方高校大学物理课程教学的迫切需要。根据地方高校的实际情况，在大学物理课程教学中采用同伴教学法，在学习通平台建立调查问卷、阅读测试题、概念测试题等试题库。调查问卷引导学生端正学习态度，阅读测试题引导学生自主学习，概念测试题引导学生合作学习。大学物理课程同伴教学法试题库的建立和应用激发了学生学习大学物理的兴趣和自主性，有效提高了大学物理教学的效果和评价质量。 相似文献