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加强实践教学突出高职特色 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是高职教育教学的一个重要方面。首先，高起点建设实践教学基地。其次，集中财力，实施优先发展策略。第三，校企结合，建立稳定的校外实训基地。第四，加强实践教学师资队伍建设。第五，创建高职特色的人才培养模式，建立独立的实践教学体系。第六，注重实践教学和教材建设。第七，实践教学基地建设要与职业技能培训和鉴定工作相结合。 相似文献
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孙玉红 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,3(2):27-31
物权行为是我国学界研究的热点问题,本文基于物权行为客观存在的立场,概念之于体系的基石作用,从物权行为、物权行为分离原则、物权行为抽象原则三个概念入手,分析物权行为理论的内部层次关系,试图厘清概念,梳理体系并且给出物权行为制度的全貌,避免因为断章取义或以偏概全带来的误解。同时本文指出不采纳物权行为抽象原则的物权行为制度也可成立。 相似文献
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孙玉红 《中学英语之友(高一版)》2010,(4)
苏联教育心理学家克鲁捷茨基说过:在一种逆向思路中,思想并不总是必须沿着完全相同的思路进行,而是向着相反的方向运动。这里指的向相反的方向运动指的就是逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的另一种思维形式。在 相似文献
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新加坡高职教育办学特色分析 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍新加坡职业教育的成功经验,分析新加坡南洋理工学院在办学理念、管理体制、校企合作、教学管理、学术管理、人力开发、专业开发、学生心智与潜能开发等方面的办学特色,为我国高等职业教育发展提供借鉴。 相似文献
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高校图书馆个性化读者培训研究 总被引：1，自引：0，他引：1
由于传统的读者培训方式不能满足读者多元化信息需求与信息资源结构变化的需要,笔者提出应建立基于个性化的读者培训体系。本文分析了个性化培训的内涵和特点,提出应在深入了解和掌握读者个性化信息的基础上建立个性化读者培训体系,并详细阐述了个性化培训体系包括的读者个性化信息采集和分析、培训宣传、培训方案设计、效果评估四个方面内容。 相似文献
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围绕＂校企＂全方位对接,阐述了学院创建校企多层面、多渠道合作平台及资源共享过程中的理念,从领导、教师与技术人员、学生等层面总结了＂无界＂合作的具体措施,及对＂校、企、生＂多方所起的积极作用。 相似文献
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雷锋,一个耳熟能详的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他全心全意为人民服务的精神,影响了一代又一代的青少年。那么,雷锋精神是与生俱来的吗？近日读从民日拗陈思炳的文章《雷锋当初学的谁》,我发现有一个人对雷锋的成长起着至关重要的作用,那就是雷锋初到湖南望城县委时的领导——张光玉书记。我仔细地琢磨这篇意味深长的文章,发现张书记身上有很多我们当今班主任应具备的人格魅力。 相似文献
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工学结合的本质是职业教育过程与企业生产过程的紧密结合。建筑类高职院校要按照建筑企业需求进行专业建设和课程建设,与建筑企业合作开展应用研究和技术开发,建设创新型实训基地,建设＂双师＂结构师资队伍,改革课程教学模式和教学评价体系。 相似文献
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建筑类高职教育的培养目标是培养建筑行业第一线需要的高素质技能型专门人才。建筑类高职教育是直接为建筑行业以及相关行业的发展服务的,直接为建筑行业以及相关行业第一线提供技术和管理人才,与建筑类人才市场的联系最直接、最密切。这就决定了建筑类高职教育教学应具有自身的特色,具体体现为专业建设特色、培养方案特色、课程开发特色、职业能力培养特色等。 相似文献
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目的:观察治疗前后细胞因子的变化,客观评价"芥子防哮膏"穴位贴敷配合捏脊疗法对小儿免疫系统的影响。方法:将120例支气管哮喘缓解期患儿分为两组,55例应用芥子防哮膏外敷治疗,65例应用芥子防哮膏外敷配合捏脊法治疗,治疗前后分别抽取血样,进行肿瘤坏死因子α(以下缩写为TNF-α)、IgA、IgE及IgG测定。结果:应用"芥子防哮膏"穴位贴敷配合捏脊疗法治疗小儿哮喘缓解期效果显著,可以降低血清TNF-α、IgE,升高血清IgA和IgG水平。 相似文献