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31.
列宁说过:一个人的思想只有被浓烈的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆、思考。课堂是学生学习的主要场所,学习的本身除了认知因素之外,情感因素起着特别重要的作用。因而课堂教学中教师每一丝亲切的微笑,每一个鼓励的眼神,每一句温和的话语,每一个明确的手势……都会触及学生学习的情 相似文献
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33.
语文阅读教学是语文教学中必不可少的重要环节,是语文教学不可或缺的组成部分。着力说明阅读教学中激活文字、探究主题、发散思维的重要性。 相似文献
34.
随着科学技术的日新月异,我国职业教育的技术人才培养方式和学科结构与当前的经济结构调整和产业升级的要求之间产生了不能有效对接的矛盾;而职业院校过度追求职业化、技术流的学科特色以及忽视通识知识的教学也不能满足职校学生继续升学的需求,形成“断层式”职业教育模式。因此,基于对杜威普职融合思想的形成、内容与实践进行的深入分析,探寻在我国职业教育中融合普通教育的方式。为了打破“断层式”职业教育的掣肘,提出如下职业教育改革建议:打破思维定势,拓宽职业教育视野;制定官方政策,从宏观层面为职业教育改革保驾护航;结合自身优势,以职业教育特有的知识组织方式促进学生对通识知识的学习。 相似文献
35.
21世纪是科学技术的世界,科学和技术是对人才的开发与培养。人才的培养尤其是高等人才的培养一直是各大高校的终极目标,培养高素质人才更是迫在眉睫。无管理,无人才,实现管理的方法众多,如何寻找一种适合组织发展的管理是根本。传统形式上的刚性管理在施行过程中弊端屡现,让人堪忧。柔性管理理念的引入无疑垫了一层铺路石,让一些组织机构找到了希望。"以人为本"的管理理念,从管理者与被管理者身上寻找原因与出路即为柔性管理,从真正意义上的"以管理制度为中心"的刚性管理向"以大学生"为中心的柔性管理这一思想转变,开发学生的主动性、积极性与创造性,充分挖掘其潜力,把他们培养成学校的人才、国家的人才,为中国教育的未来奠定良好的基础。 相似文献
36.
在强调素质教育的今天,重视文言文阅读教学中的审美教育,不仅可以提高学生对优秀文化遗产的鉴赏能力,更能使学生在文言文的学习中以美引善,乐善好为,陶冶美好的情操。在教学过程中,我是这样做的: 相似文献
37.
美学,在社会生活中,随着人们审美层次的不断深化,已走出了高楼深院,走进了人们生活的方方面面。在学校,美育也已随着教育者纯洁高尚的情操、大方可人的体态、优美简明的语言潜移默化地感染着受教育者,使受教育者能够自觉地去感受自然、社会和艺术中的美,从而提高受教育者正确认识美、欣赏美和创造美的能力。 相似文献
38.
调度数据网长春地区电网调度中心与其管辖集控站、二次变电所进行数据通信的基础设施,其目标是建设一个先进、统一的综合业务网络平台,并能够提供各类网络服务.调度数据网建成后,将承载 EMS (电力能量系统)、TMR (电量计费系统)和电能质量监测系统业务.文中描述了长春地调电力数据网络的建设及关键技术实现过程,提出了一种新型的电力数据网组网方式 相似文献
39.
保证电网安全运行、可靠供电,电网调度操作的正确性至关重要,所以必须制定相关制度及措施,来实现电网的安全,使供电企业健康、稳定、持续的发展。 相似文献
40.
<正>一、有效教学的基本特征有效教学的基本特征:①知识与技能,过程与方法、情感目标是有效教学的基本要求;②教师应充分了解学生的认识和心理发展特点组织课堂教学;③教师应根据不同的教学对象营造出不同的教学"情境",引导学生展开"协作",通 相似文献