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11.
12.
一条微博,最多只有140个字的容量,但传播速度快,转发次数多。虽然有些微博的真实性欠缺,但是,如果我们带着一双善于发现的眼睛,就会从微博这个富矿中挖掘出很多正能量。本文从京江晚报的两个源自微博的新闻报道实践,谈谈如何从微博中发掘更多的正能量。 相似文献
13.
孙霞 《成都航空职业技术学院学报》2010,26(2):61-63,76
相对于正式的组织结构和经营管理制度而言,学习力与文化力是构成企业组织系统的无形支柱。学习力是企业的生命所在,而文化力是企业的灵魂体现。缺乏学习力的企业好比一个存在智力障碍的个体,必将为竞争大潮和风云变幻的世界所淘汰;而失去文化力的企业尤如没有灵魂的肉体,无法形成强大的凝聚力、向心力和战斗力。 相似文献
14.
问题启发式教学是高职数学在建构主义学习观下的一种教育理念,也是数学课程在创新教育理念下对于教学方法的一种探索。本文通过具体的数学教学案例设计、分析,探索问题启发式教学在高职数学中的具体运用,旨在优化高职数学教学模式,提高教学质量。 相似文献
15.
刘彩梅孙霞 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):13-14
高师公共教育学学科价值的有效体现,势必要加强教育教学改革,从目前教育学面临的问题和追求的实际教学效果来看,参与式教学是比较值得一用的教学方法。参与式教学能充分发挥学生的积极主动性,使学生在参与教学中提高学习效率,激发学习热情,培养学习兴趣。 相似文献
16.
我国非营利组织参与社会救助的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
社会救助的实施主体主要是政府和非营利组织。非营利组织参与社会救助是对政府救助的必要补充,慈善超市就是一种社区非营利组织参与社会救助的形式。慈善超市救助范围广,救助形式多样,对非营利组织参与社会救助有积极的推动作用。 相似文献
17.
孙霞 《试题与研究：高中理科综合》2021,(35)
小学中高年级运算能力的培养,不仅要让学生对算理有充分理解,掌握运算方法,还需要教师应用有效对策开展运算练习,让学生认真积极参与其中才能奏效,它需要日积月累的学习,并在学习中不断练习。本文阐述了如何培养小学数学中高年级学生运算能力的相关策略,希望对提升学生运算能力有所借鉴。 相似文献
18.
高校教学管理是高校自身发展的重要方面,是提升高校教学科研水平的重要保证,也是激发教师活力和学生个性化需求的重要渠道。文章主要从高校教学管理执行力的内涵和意义、高校教学管理执行力的现状、高校教学管理执行力强化的可行性路径等方面进行探讨,以促进高校教学管理执行力的提升。 相似文献
19.
20.
“Left，left，right，right……letus，go。go。go。”随着音乐的节拍，一群年轻人围成一圈，跳动着左腿右腿，夸张得像只快乐的兔子。站在旁边看的同学也不由地和着拍子颤着脚，模仿着。这就是我院大专２０００级计算机三班的“大家一起来”团课。此后的几个周末里，机制三班 相似文献