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11.
"男女同校"主要沿用着男性教育思维,这是不争的事实。高校学前教育专业的生源和学前儿童性别教育的特殊性,要求在学前教育专业教育中开展性别教育,以实现性别类型的双性化。本文以呼伦贝尔学院学前教育专业的生源和教育模式为例,从高校学前教育专业专业性别教育的缺失问题入手,论证该专业因性施教的必然性。  相似文献   
12.
在专业课教学中如何渗入思想品德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一名高校英语教师,在认真学习了江泽民总书 记《关于教育问题的谈话》之后,倍受教育和鼓舞。在高等教育深化改革,全面推进素质教育的新形势下,改进和加强德育不仅是专职思想政治工作者的重大任务,也是我们专业课教师应尽的职责。在高校人才培养活动中,专业教学是占时间最多、比重最大的一项经常性活动。如果每一位教师都能充分利用本学科的德育因素教书育人,即把思想品德教育渗透到专业课教学中去,那么德育工作势必会产生事半而功倍的效果。 下面我想从四个方面谈一谈自己是如何在多年的教学中加强学生思想品德教育的。 一、晓…  相似文献   
13.
江泽民总书记明确提出,终身学习是当今社会发展的必然趋势.这是信息社会和知识经济使人们对知识的需求更迫切、更持久,给人们提出终身学习的新课题.终身学习现已成为世界各国面向21世纪教育行动计划的主要内容.中学教师的终身学习,除通过各种教育机构的教育系统之外,就是自己汲取相关的知识信息,自我提高.通过工作实践积累经验、在日常中汲取知识信息,是目前终身学习的主要途径,也是中学教师成长的必由之路.教师进行自我学习完善、提高竞争能力,越来越离不开图书馆,因而,中学教师增强图书馆意识的重要性日益凸显出来.  相似文献   
14.
电教媒体是一种辅助性教学手段,尤其是在小学英语教学中,通过电教媒体开展英语教学,对于激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和创新思维具有重要作用,本文以培养学生创新精神为突破口,浅析了电教媒体在小学英语教学中的积极作用。  相似文献   
15.
思想品德课的教学目的是促使学生在知识、能力、觉悟方面有所收获。而要达到这一目标,就要设计富有吸引力的教学过程,运用恰当的教学方法。这也正是新课标所要求的:关注学生学习的过程与方法。关注学生是用什么方法获得知识的,是死记硬背学会的,还是大量做题练会的,还是通过自主探究发现,在解决问题中学会的。无论是哪种方法学会的,从试卷上看到的结果也许是一样的。但是,由于获得知识的过程和方法不一样,导致学生真正意义上的收获是不一样的,而且对学生终身发展的影响也是极不一样的。  相似文献   
16.
生态型教师专业发展理论是内源式学分制高校教师校本培训的整体理论之基,而知识创生螺旋理论、以人为本的教育个性化理论、学习型组织相关理论分别是内源式、学分制和校本培训的理论之源。  相似文献   
17.
新课程改革是一次全面而深刻的教育改革,它涉及三个层面:课程内涵的丰富、课程理念的演进和课程制度的变迁。其中,课程理念的演进是课程变迁的深层动因。  相似文献   
18.
体操教学中身体重心是解决教学重点和难点的关键,分析体操动作就要以重心来做出发点。本文主要讲了器械体操中身体重心的作用,特别是介绍了静力性动作和摆动动作的实施重心的重要性。  相似文献   
19.
在整个教育领域中,高等教育是女性参与率最少的领域,但随着时间的推移,进入高校从事学术性职业的女性将越来越多,而高校女教师的职业状态也逐渐引起了人们的关注。高校女教师常由于性别角色导致职业倦怠呈现出特殊性,本文从主客两方面对高校女教师的职业倦怠进行分析,并给出了相应的应对策略。  相似文献   
20.
"跨国公司中国报告"一年一度一归来,《2011跨国公司中国报告》的出版,标志着"跨国公司中国报告"作为连续的年度报告,迄今为止,已经到了出版的第一个十年。在本书前言,主编王志乐先生回顾了这一重大系列学术成果的夙因前缘,他的话浅白而朴实:"持续不断地跟  相似文献   
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