北京天津四馆档案工作考察情况及启示     

章笑梅  宋刚  吕焰华  黄力  王郁萍 《湖北档案》2009,(3):11-13

2008年底,由章笑梅副局（馆）长带领的湖北省档案局（馆）考察组对新华社照片档案馆、北京市档案馆、天津市档案馆、天津经济技术开发区泰达图书档案馆进行了考察调研。考察组从馆藏档案数字化、照片档案整理、防磁库建设、馆藏档案鉴定和档案馆功能建设5个方面．认真听取了各馆开展工作的情况介绍,观摩了工作现场．与相关领导和专家进行了深入地座谈交流。现将考察情况及启示报告如下：  相似文献   

文学批评的知识化、艺术化与美育功能的实现     

王德胜  宋刚 《首都师范大学学报(社会科学版)》2024,(1):61-71

“文学批评的知识化”主要指批评主体以概念、范畴和相关理论体系为主要工具,以文学认知为最高目的的批评趋向及其特征。“文学批评的艺术化”则强调以文艺创作的形式呈现人的生命体验与内在激情。中国古代文学批评的诗性传统经由现代学术的改造,形成了一个相对稳定而理想的现代诗性批评范式,为作为美育的文学批评实践提供了具体可能性。重建文学批评的表达方式、批评指向及其有效性问题,在于通过反思文学批评的知识化维度,在新的操作平台上重建文学批评的艺术化之维,在此基础上发挥其作为美育的制度化保障及其“以美化人”的美育功能。  相似文献   

构建档案馆数字化应用环境及相关问题探讨     

宋刚 《湖北档案》2007,(8):19-20

如何有效地构建档案馆的数字化应用环境，怎样组织开展数字档案的利用服务工作，是当前摆在数字档案馆建设者们面前的一道重要研究课题。 一、科学构建档案馆数字化应用环境 1、档案馆档案数字化应用环境的构成与组织管理档案馆档案数字化应用环境由网络服务器、工作站、网络连接设备、相关软件和技术人员构成。  相似文献   

直面误区，走向“真实、朴实、扎实”的语文课堂     

谭仕政  宋刚 《今日教育》2008,(3):51-52

小学语文课堂教学倡导“真实、朴实、扎实”,强调常态下的课堂教学,其眼光在于追求有效教学,实实在在提高学生的语文素养。反思小语学科的教学实践,研究课堂教学中的误区,并提出相应对策,将帮助教师步入这样的教学境界。  相似文献   

立足英语能力培养 突出生物专业特色——高校生物学专业英语课程教学改革     

范晓旭  赵丹  宋刚  刘春光  常伟 《教育教学论坛》2014,(15):38-39

专业英语是我国高校生物学相关专业普遍开设的专业基础课程。本文就该课程提出两点改革措施,一是立足英语能力培养,联系学生日常学习和生活,包括紧贴大学阶段相关英语考级考试和推荐生物相关影视剧作品;二是突出生物专业特色,结合生物学发展史和实践教学,包括融入自然科学领域名人名言和延伸生物学实践教学。  相似文献   

"很+X"结构的语义制约条件   总被引：1，自引：1，他引：0  

宋刚 《现代语文》2010,(3)

本文详尽分析了"很"与后续成分X组合形成的各种"很+X"结构的语义特征:X可以是形容词性成分、动词性成分与名词性成分等;认为"很+X"结构作为一种构式用来表达主观感受上的程度"高",其核心语义制约条件为"无界"和"层级性".  相似文献   

实施人性化管理,构建和谐班级     

宋刚 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)

班级管理应营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力;制定一套人性化班级管理制度,让班级管理充满"人情味";建立一支优良的班干部队伍,使班级"分权"、"分层"合作;培养一班充满自信的学生群体,尽快适应高中阶段的学习生活.  相似文献   

普通话动词重叠形式早期习得的过程与机制     

宋刚 《暨南大学华文学院学报》2010,(3):22-32

基于纵向追踪获得的自然习得语料,本文考察了普通话儿童输出的动词重叠形式及其外部输入的情况,揭示了儿童早期习得动词重叠形式的发展进程与习得机制。研究发现,儿童早期动词习得是基于规则的;同时,外部输入能为早期动词习得提供动词重叠方式等句法特征。  相似文献   

面向新时期国家战略需求的课程教学改革探索——以华北水利水电大学MATLAB程序设计课程为例     

李瑞华宋刚福陆建红 《河南教育》2023,(5):68-70

在新时期国家战略需求下，培养利用现代信息技术分析和解决复杂工程问题的能力显得十分重要。本研究以MATLAB程序设计课程改革为例，革新传统被动输入的学习模式，提出以面向产出为导向设计教学内容，以学生为中心构建“教、学、做一体化”的教学模式，以持续改进为目的建立多重考核方式，梳理国家战略需求和给水排水工程的综合应用型案例，将理论与实践有机结合，育人与育才相统一，以培养出适应新时期国家战略需求的高素质人才。本研究成果将为编程类相关课程建设提供参考和应用实践。  相似文献   

运动防治失重性运动系统退化的研究进展     

宋刚  朱玉萍  汪毅 《体育科学》2023,(6):71-87

长期失重导致的运动系统风险主要表现为骨质流失和肌肉萎缩。运动训练能够有效防治失重引起的骨丢失和肌肉萎缩，但运动防治失重性运动系统退化的具体机制仍不明确。通过综述运动训练拮抗失重引发的运动系统退化的研究，凝练出运动防治失重性骨丢失和肌肉萎缩的潜在机制：1）运动训练通过改善骨细胞功能紊乱、调控骨代谢异常以及介导多种miRNAs的表达有效防治骨丢失；2）运动训练通过改善神经肌肉功能失衡、促进肌纤维超微结构的恢复以及促进骨骼肌蛋白质的合成，抑制蛋白质分解，进而防治肌肉萎缩。通过总结运动防治失重性运动系统退化的相关文献，凝练出适合于当前航天员在轨航行的运动训练方案，建议采用以间歇性和持续性有氧运动以及飞轮抗阻和常规抗阻运动为主，以乒乓球神经肌肉协调训练为辅的运动形式。  相似文献