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《义务教育阶段小学语文课程标准》中明确指出,语文课堂教学要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。随着新课改进程的不断推进,开放自主学习也越来越多地被广大的工作在一线的小学语文教师所采用。我国著名教育学家叶圣陶也曾经说过,“老师务必要注意充分启发学生的能动性,引导他们尽可能地自主、自觉地去进行学习、探索。”因而,在实践教学环节中,教师必须要能够想方设法地、尽最大可能性地全面调动学生的主观能动性,让其可以积极主动地开展自主学习,将课堂还给学生,充分发挥学生在教学实践环节中的主体地位和作用。让学生在自主的学习过程中去不断地发现问题、分析问题、解决问题。 相似文献
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相对于现浇桥梁,节段桥梁已广泛应用于PC连续梁、刚架、斜拉桥及拱桥的建设,我国在设计和施工方面也取得了不少经验。就悬臂拼装法施工的节段桥梁在城市桥梁中的应用作以初步的分析和探讨。 相似文献
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关于城市道路施工质量控制和质量问题防治 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了城市道路施工中质量控制的常用方法。重点从工程质量控制管理和技术两方面阐述了城市道路施工质量控制要点,并提出了道路施工中主要质量通病的防治措施, 相似文献
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苗圃资源整合是解决现有苗圃土地和苗木利用率普遍偏低的根本思路,对铁路国有企业苗圃的现状进行了分析,揣摩出一套适合铁路林业可持续发展的资源整合经验。 相似文献
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构建研究生培养全过程评价体系对于推进高校研究生教育高质量发展具有重要作用。文章分析了北京工业大学研究生培养全过程评价体系构建的理论依据、基本框架及主要特点,并从输入资源评价、培养过程评价、输出成果评价三方面提出体系建设的实践与创新举措。 相似文献
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在人人都有麦克风的自媒体时代,微博、论坛等网络渠道都是网民表达意见和情绪的宣泄场,而明星事件因其具有新闻价值中的显著性从而能引发天然的关注.本文通过对"王宝强离婚事件"的分析,发现"刻板印象"群体狂欢"意见领袖"等都是影响其舆情生态演变的重要因素. 相似文献
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随着微博、微信的兴起,舆论环境的复杂性和多元性日益显现.近年来,由热点事件“叠加升级”后所催生出的网络次生舆情屡见不鲜,这类新发生的舆情同样具有强大的“倒逼”压力,屡屡令当事主体措手不及,也给公众舆论的引导带来了不少挑战.
网络次生舆情的概念界定
次生,是指在原生的基础上生成,有间接造成、派生的意思.关于次生舆情,目前学界尚未有统一的定义.广义的次生舆情即由原生舆情所诱导出来的舆情,因舆情有正负面,所以从舆情相互关联的角度来说,广义的次生舆情也有正负面之分;而狭义的次生舆情则特指当原生舆情是负面网络事件或者可能导致负面次生舆情时产生的关联舆论现象.南京师范大学靖鸣教授等认为,网络次生舆情是指舆情事件在互联网中因为某一因素触发的再生或演化的新舆情. 相似文献
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宋微 《中国教育技术装备》2011,(27)
重点学科建设是高等教育建设和发展的一项长期而艰巨的战略任务。构建北京市重点学科信息平台,能为北京市重点学科建设提供科学指导和数据支持。从功能规定、设计开发、测试部署、维护等方面对信息平台进行分析。 相似文献