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21.
[目的/意义]"双一流"建设使得大学排名成为社会焦点,但其能否反映高校的真实水平仍存质疑,故探析验证大学排名体系的公正性、合理性意义重大。[方法/过程]以世界大学学术排名（ARWU）为研究对象,在深入探究ARWU指标体系及其构型的基础上,对比其与QS、THES、USNWR等著名世界大学排名体系的差异,并以东南亚主要知名大学为例进行实证研究。[结果/结论] ARWU的排名位次与QS、THES、USNWR有较大差异,存在系统误差的可能性,因而有必要在辩证对待各类大学排名体系的基础上,从指标调整等方面对其进行改进和修正。 相似文献
22.
随着结构式论证教学中出现的问题、困境,以及美国科学教育课程文件《K-12框架》的颁布,研究者开始强调实践转向的科学论证教学.新的研究将教学本质视为认识论实践,提出融合式教学模式,产生了更加多元的教学结果.它反映了如下的趋势和特点:一是更加关注将实践认识论作为教学干预的评估目标;二是越来越多的学者试图从社会文化的视角理解学生在论证中的学习和发展;三是深入探究教师的教学实施.科学论证对于学生科学素养的整合发展具有重要的教育价值. 相似文献
23.
影响我国食品质量安全的主要因素有：传统小农经济生产经营方式,土地联产承包责任制中关于质量安全内容的缺位,产业发展与生态环境的不平衡,政府的执政能力不足,市场准进入制度的不完善,质量安全保障机制在产业链中的缺位等。因此,应进一步提高地方政府的执政能力,提高食品市场行为主体的科学、文化、道德、法律素质,摆脱小农经济的生产经营方式,建立食品质量安全长效保障机制,实行市场准进入制度,加强生态环境保护,创新食品产业布局和产品结构,确保食品质量安全. 相似文献
24.
经济体制改革的进一步深入,科技的进步,政府职能的转变,以及国内、国际竞争的加剧,都对我国企业培训业带来了深刻的影响。宏观经济环境的变化,一方面进一步暴露了企业培训业中的存在的问题,另一方面也为解决问题提供了条件,并促进我 相似文献
25.
20世纪的帷幕即将落下,21世纪的钟声就要敲响。美好的21世纪呀,为了你,我们构筑了多少渴望;为了你,我们编织了多少梦想! 早就有人断言,21世纪,人类竞争的将不再是战争和炮火,而是教育和科技。今天, 相似文献
26.
提出为鼓励更多创新成果问世,科研评价体系应增设创新潜力评价指标。从理论上阐述以网络结构为视角的结构洞理论和媒介角色分析在测度评价客体创新潜力方面的适用性。以经济学作者为例,实证结构洞约束系数和媒介角色系数作为创新潜力测度指标的实用性。经过理论探讨和实证研究,总结这两种指标的特性、关系和使用方式,认为这两种指标对于学科、作者、机构等的创新潜力均可测度,并且应配合使用达成综合评价。 相似文献
27.
基于SNA的图书情报学期刊互引网络结构分析 总被引：6，自引：0，他引：6
以CSSCI 2006-2007年图书情报学来源期刊为数据源,采用社会网络分析法,对该学科期刊形成的引用网络结构进行解析.通过密度、平均距离及凝聚力的测度,证明该网络比较紧凑,连通状况良好;通过中心性分析,识别在局部网络中起核心或中介作用的期刊;通过结构对等性分析,将引用网络中的期刊分为"知识源"、"中转站"和"储备库"=三种"角色".研究结果为期刊布局与评价提供定量支持.图5.表5.参考文献10. 相似文献
28.
山区公路因为所处的环境复杂,对公路造价控制提出了更高的要求,只有做好各个阶段的造价控制,才能达到预期的目的,本文主要是对山区公路各个阶段的造价控制做了分析。 相似文献
29.
我还没去圆明园的时候,以为里面又大、又宽敞,有许多盛开的鲜花,非常美丽。可是我进去看到的是一堆堆的大石头,是一片废墟。妈妈告诉我,圆明园在清朝的时候又叫“万园之园”,说明它非常壮观、非常美丽。可是,那时候我们的国家很穷,总 相似文献
30.
学生评教是通过向教师反馈学生评教信息,使教师及时了解其教学中存在的问题,以促进教师不断改进教学方法,提高教学质量的过程。本文通过分析美国高校学生评教指标体系的特点及国内高校学生评教指标体系的现状及存在的问题,探讨完善我国高校学生评教指标体系的对策。 相似文献