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全国"以园为本教研制度建设"项目的研究,使得园本教研成为幼儿园的热点话题,成为教师专业化成长的主渠道.项目实施以来,在省、市幼教专家的引领下,园本教研的教研形式、教研内容、教研小组的建构经历了从单一性到多元化的发展之路,通过多元化的园本教研活动,教师在交流中反思、在合作中发展、在竞争中提高、在研究中创新,有效促进了教师的专业成长. 相似文献
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县级广电在中国广电行业中是一个复杂而庞大的群体,如果依据目前的行政区划推算,总量应该在两千左右,分布极为广泛;且由于地处不同的经济区域,发展状态也不尽相同.一直以来,关于县级广电的价值与发展定位,都存在较大的争议,"散滥"等问题一直是挥之不去的阴影,取消"四级办台"政策之后,县级广电的定位与角色就更为模糊.那么,在日益激烈、日渐复杂的行业环境中,县级广电的价值到底何在?在当下的时代环境中,县级广电能否找到自己的独特价值,规划出自己独特的发展之路?这不仅关系到县级广电的命运,也关系到当下我们思考广电媒介何去何从的一个重要视角. 相似文献
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宋红梅 《中国科教创新导刊》2009,(27):161-161
动画片延伸活动是以动画片为媒介的整合性教育活动,是在观看动画片获得知识经验的基础上,选取动画片中幼儿感兴趣的内容形成的课程整合活动,是借助动画片的语言、图像、声音、动作、情节、思想感情等,扩展幼儿的课程。开展了以动画歌曲为背景,创编韵律操;以动画角色为形象的手工制作;以动画情节为素材的角色秀;以动画歌曲为内容的卡拉ok演唱;以动画题材的可视表演;动画题材进课堂等不同形式的动画片延伸活动的探索与研究,丰富了幼儿活动课程,对促进幼儿表现能力和良好个性的发展起到积极的作用。 相似文献
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宋红梅 《中国教育发展研究杂志》2008,5(6):157-160
培养学生的综合职业能力，是目前中职德育课面临的一个重要课题，而小组合作学习体现了现代职业教育新理念。但目前小组合作学习在职业学校的德育课实际应用中，存在一些问题。在课堂教学中，运用思维导图，可以激活和调控小组合作学习，提高学习效果。 相似文献
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目前,报纸极力追求文图并茂,每天都要刊发数量众多的新闻图片:又因为新闻摄影爱好者增多、设备普及、传输便捷,每天又有大量的照片传向报社. 相似文献
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近年来，民办幼儿园已经成为我国学前教育的重要组成部分。民办园要想发展，就要规范办园，提高质量，而提高质量的关键是提高师资水平。民办园的教师大都很年轻，以我园为例，教师队伍中近九成是最近几年入职的年轻教师。园长要带好这支队伍，就要营造良好的工作氛围，给予温馨的人文关怀，建立适宜的培训制度，更不能少了合理的报酬。我园进行了以下尝试。 相似文献
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专题性摄影报道的题材选择新闻摄影所涉及的题材十分广泛,无所不及。当然,新闻报道不管是文宇的或图片的,也不是见啥抓啥,“拾到篮里都是菜”。他们都有独特的视角,都对事件进行选取。特别是新闻摄影,它所强化的是事件特定的瞬间和场景。新闻摄影当然可以叙述过程,但它史注重捕捉过程中的典型时刻。近几年,报纸摄影专版多见一个题材的专题性报道,这是为了突现主题,让新闻事件具有更强的扩张性。 相似文献