首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   319篇
  免费   5篇
  国内免费   3篇
教育   260篇
科学研究   19篇
体育   11篇
综合类   5篇
文化理论   2篇
信息传播   30篇
  2024年   3篇
  2023年   7篇
  2022年   5篇
  2021年   5篇
  2020年   7篇
  2019年   4篇
  2018年   2篇
  2016年   8篇
  2015年   6篇
  2014年   47篇
  2013年   16篇
  2012年   12篇
  2011年   11篇
  2010年   12篇
  2009年   11篇
  2008年   18篇
  2007年   31篇
  2006年   16篇
  2005年   13篇
  2004年   3篇
  2003年   14篇
  2002年   16篇
  2001年   7篇
  2000年   12篇
  1999年   3篇
  1998年   4篇
  1997年   8篇
  1995年   1篇
  1994年   5篇
  1993年   3篇
  1992年   8篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1960年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有327条查询结果,搜索用时 234 毫秒
21.
<正>"平行四边形的面积"一课在"图形与几何"知识体系中占有重要的地位,是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式和理解平行四边形特征的基础上进行学习的,能为学生后面学习三角形、梯形、圆等平面图形乃至立体图形的表面积奠定良好的基础。由此可见,本课的教学尤为重要,但是该如何设计本节课的教学,却始终困扰着我。  相似文献   
22.
中国英语是载汉语语言特征的英语变体,受汉语影响的“汉化英语”的出现和发展是一种客观必然。从“ungelivable”一词可以看到它促进英汉“界面”进一步发展的功能,会更好地紧密中国与西方的沟通与融合,也会有越来越多具有“中国特色”的中国英语被世界所认同。  相似文献   
23.
24.
25.
<正>古人说得好:"善学者教师安逸而功倍,不善学者教师辛苦而功半。"学生善学与教师的教是分不开的,虽然新课程改革已实施多年,但目前大多数的语文课堂教学仍然没有摆脱传统教育思想的束缚,存在着教条化、满堂灌等弊端。在这样的教学中教师处于绝对权威地位,因而学生在学习方式上,没有自己的思想,没有主见,唯命是从。教师没有把课堂交给学生,没有给学生充分的展示空间,因此学生没有自己的主观创造力,更不用说  相似文献   
26.
27.
随着Web2.0技术的发展,作为Web2.0典型应用的网络文库的规模急剧扩大。传统由专业人员进行文档分类的模式已无法适应网络文库信息组织的需要,用户自助分类成为网络文库主要的分类模式。但是分类体系的缺陷和用户自身的状况造成目前的用户自助分类差错率较高。因此,要采用完善分类体系、改进管理系统功能、招募纠错人员和制定奖惩措施等方法对用户自助分类模式进行优化。  相似文献   
28.
张云瑾 《情报探索》2012,(7):109-110
指出《中图法》(第五版)在新增复分标记、个别实例、"通用时间、地点和环境、人员表"的用法、指示性类目设置、类目注释、辅助符号含义和用法方面存在的问题,并就如何克服这些问题进行了探讨。  相似文献   
29.
任务型教学对于英语教学有着深层次的意义,本文在分析了任务型教学的含义和原则之后,结合了高中人教版教材的教学实例,讲解了在高中英语教学中实施任务型教学的组成、原则和实施环节,指出了教学中应该注意的问题,对高中英语教学中的任务型教学提出了自己的新认识。  相似文献   
30.
个别化教学最本质的内涵在于,教学以学生的个性差异为依据,适合不同学生的特质和强项,实现不同类型、不同层次学生的成长。形式"相同"的教学看起来平等但未必公平,适合每个学生个性的教学才是最公平的教学。个别化教学的公平意蕴可以从起点公平、过程公平和结果公平三个层面认识和实践。开展个别化教学需要解决好尊重个性与发展共性的价值冲突、实践中的制度性矛盾、本土问题与国外借鉴、理论研究与学校实施等方面的问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号