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11.
结合新课程标准,在完整的一届新课标教学过程中,笔者积累了一些经验.对陶行知教育思想有了进一步认识,并在高中数学教学的实践中作了初步尝试与探索。现谈一些自己的体会。  相似文献   
12.
在深入研究国内外研究现状的基础上,以二语习得、教育学、心理学的相关理论为依据,通过问卷调查、访谈、测试等方式,对大学英语学困生的成因进行研究,根据主导成因有针对性地提出转化策略,并通过实验验证了其有效性。  相似文献   
13.
唐高祖武德六年(623年)至唐亡(907年),唐王朝在河西、陇右、关中和西域等地区为保卫边防与对西域的控制,和吐蕃进行了长期的争夺.本文主要梳理唐王朝与吐蕃在西域的争夺战争的历史背景、史实,以及唐与吐蕃在西域争夺的历史原因.  相似文献   
14.
用呼中医院五年住院数据找出容易诱发心脑血管疾病的月份,并通过其月的气候特征与别的月份进行比较,得出呼中地区心脑血管疾病会成为呼中地方病的缘由。结果表明:3月、11月是呼中地区心脑血管疾病的高发月份;温差变化较大,气压较高;3月和11月的心脑血管疾病高发病率不仅与本地气候条件恶劣有关,还与本地人民活动习惯有关。  相似文献   
15.
在化学实验教学实践中发展“科学探究与创新意识”,应以培养具有创新意识的人才为目标,通过重视更新思想观念、创设实践情境、因材施教设定教学目标层级、对实验教学展开深度释疑等方式科学实施实验教学,以期为新时代高中育人方式的改变提供思路,进一步为深化区域普通高中教育评价改革提供参考。  相似文献   
16.
利用化学必修1“黑面包”实验废弃物制得炭固体磺酸,将其应用于乙酸乙酯的合成实验中,结果表明,该催化剂具有良好的催化效果和稳定的催化性能;中学实验废弃物重新利用不但能够启发学生的创造力,在中学化学实验教学上更具有开拓性的意义。  相似文献   
17.
富饶 《文教资料》2009,(9):45-47
语义联想能够在一定程度上解释语篇中的连贯关系。它是使语篇连贯的一种十分普遍的语言手段,能揭示话语字面上没有明确表明的内容,并且会对语篇理解产生重要的影响。本文从认知语用角度探讨了语义联想对语篇连贯的影响。  相似文献   
18.
非严格条件意义的非修辞性条件句,从交际角度看,其目的不是要述说某种条件联系,而是想借助于条件表达法达到某种表达效果。从语用角度重新探讨非严格意义条件句中非修辞性条件句的语用类型,并就所列各类条件句所包含的意思展开进一步探讨,能使我们更加清楚地了解非修辞性IF条件句的本质,同时也为我们在日常交际中正确使用和理解非严格意义条件句提供新的依据。  相似文献   
19.
当今的社会是个多元化的社会,人们需求多领域的信息,他们还希望在紧张的工作之余,新闻传媒能为他们提供有益于身心健康的娱乐消遣。于是,不少新闻作品借鉴了娱乐化的表现方式。本文从三方面阐述了该如何报道娱乐化新闻。  相似文献   
20.
在there+ be存在式从句与一般类型从句之间,存在着一种规律性的等价关系(即同意关系)。但只有当这种一般类型从句的主语是非限定性主语,并且其动词短语中又有动词形式be时,这种等价关系才可以实现。我们可以通过一个普遍规则将存在式从句从一般从句中派生出来:主语+(助动词)+谓语wthere+(助动词)+be+主语+谓语。原从句中的主语可心被称为“实际主语”,没有实在词汇意义,并服务于句法功能上的主语,如下列各句所示: There will be a celebration tomorrow. Idon’…  相似文献   
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