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51.
52.
陈瑶 《吉林广播电视大学学报》2013,(12):100-101
本文从认知心理学角度出发,论述元认知理论框架。以元认知理论为依据,以听者的认知过程为基础,探讨在英语教学中从三个方面进行优化的听力自主训练步骤和内容,从而提高学生的听力自主训练技能并丰富其听力元认知体验。 相似文献
53.
工作若干年来,体罚和变相体罚现象或多或少仍然存在于教师的身边,而有的教师也有过体罚学生的冲动。在班主任工作中,教师要做的是克服低水平的体罚心理,走向高水平的智慧心态,助学生成才。 相似文献
54.
55.
陈瑶 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(1):25-27
发展面向知识经济的素质教育是21世纪最重要的课题，本从人才质量决定未来、强化教育功能等方面论述了造就新一代高质量创新人才和高素质的复合型人才的有效方法、措施，并针对当前教育体制存在的 问题，提出了几点设想。 相似文献
56.
57.
作为世界上规模最大的大学出版社,牛津大学出版社兼具学术传播机构和出版企业双重身份,牛津社致力于传播学术成果,同时又在全球出版产业中具有重要影响力.本文聚焦数字时代牛津大学出版社的学术出版发展战略,从内容生产、数字化转型和国际化战略几方面剖析牛津社学术出版的成功之道. 相似文献
58.
新时期勤工助学实践活动发展途径探索 总被引：4，自引：0，他引：4
勤工助学是高校解决贫困生、特困生经济问题的一条重要途径。学校应从贫困生的管理、教育和勤工助学实践活动的实际出发,解决勤工助学活动的问题,并对今后高校勤工助学活动健康发展的途径进行研究和探索,以进一步做好勤工助学活动。 相似文献
59.
2017年4月1-2日,"大学图书馆的新趋势:环境、空间、资源、服务"高端论坛暨《大学图书馆学报》2017年编委会在重庆大学召开。与会专家围绕大学图书馆发展新趋势这个主题开展了深入讨论,包括转型期的大学图书馆思想和理论新动态,从战略定位到综合管理的图书馆理论新动态,新型空间改造助力大学图书馆功能升级,图书馆按需馆藏建设的新趋势,以大数据整理和分析为核心的大学图书馆创新服务,图书馆转型发展策略等热点问题,不仅有理论研究,也有大量的实践案例,为我国高校"双一流"建设背景下的大学图书馆转型提供了创新思维。 相似文献
60.
针对当前我国高等师范院校教师教育培养模式存在的问题,以及基础教育新一轮新课程改革对新型师资规格的需求,总结了当前部分高师院校进行的综合型教师教育改革试点的状况,提出了构建适应基础教育改革需求,特别是适应西部民族贫困地区基础教育改革的高师院校教师教育"综合型"教师培养模式,包括主辅式、整合式、分—综式("3+2"专升本)培养模式等。 相似文献