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体育社团的民间性、营利性刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
崔丽丽 《山东体育学院学报》2003,19(4):11-12
体育社团的民间性、营利性一直是体育社会学界争论的焦点，采用献法和逻辑方法从社会学的角度讨论体育社团的民间性与营利性问题。认为，体育社团只要不偏离民间组织的目标，没有必要为了保持自己的民间性而追求完全独立于政府；体育社团不以营利为目的的性质与体育社团从事经营活动是两个不同的概念，是不矛盾的。 相似文献
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天津市社区体育活动点现状调查及发展对策研究 总被引：10，自引：0，他引：10
运用文献分析，问卷调查和数理统计等方法，分析了天津市体育活动点的形成，规模，成员，时间，地点，内容，目的，经费、管理以及面临的主要困难，在现状调查的基础上，提出了天津市社区体育活动点的发展对策；积极培育与加强管理并重，区别对待，分类管理；重视业务指导和财务支持；加强财务监督，保障合法经营，为天津市社区体育的发展提供了理论和现实依据。 相似文献
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崔丽丽 《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(7):9-9
同学们都能说出无理数的定义，即无限不循环小数叫无理数．但由于刚接触到无理数，不少同学对无理数的概念认识比较模糊．总会出现各种各样的错误，为了便于同学们加深对无理数的理解，现就常见误解剖析如下： 相似文献
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崔丽丽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(4):114-115
齐齐哈尔职业学院计算机艺术设计专业在课程改革建设中,应用项目作业,取得了一定的成绩.高等职业教育的课程教学必须面向职业岗位群,创设真实的情境,构建高职课程教学模式.因此课程设置必须具有岗位针对性,这样对提高学生的职业能力,规划自己未来的职业生涯,都会有着积极的意义. 相似文献
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现代信息技术教学模式的应用与探究 总被引：1，自引：0，他引：1
在中学大力普及信息技术教育的今天,如何充分利用网络技术与资源,改革传统的教学模式,培养学生的创新精神与实践能力,全面提高学生素质,是当前教学研究的重要内容。以下介绍几种信息技术教学的模式。 相似文献
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课堂教学效率的高低很大程度上影响着整体教学质量的高低。提高地理课堂教学效率,也就是“上好每一节地理课”,这是对一名地理教师的最基本要求。认真、细致的备课固然重要,关键在于课堂操作。 相似文献
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以物联网技术的广泛应用为时代背景,重点讨论产业生态覆盖与消费场景变革为体育消费升级所带来的变革与机遇,从供需两侧思考我国体育消费升级的可行性与实践样态。研究认为：1）在物联网技术支持的前提下,探索体育消费产业链的去中心化与快速反应的组织决策优化,以企业内、行业内、行业间的产业生态覆盖逻辑构建的立体产业生态圈将成为物联网时代下推动体育消费升级的先决条件,是实现体育消费供需结构平衡的原动力;2）以消费者为中心,以场景化为手段的体育消费新逻辑,将成为体育消费场景化发展的持久动力,通过消费场景变革,为体育消费者提供更好的解决方案与价值体验,进一步优化居民体育消费的认知与预期,将成为物联网时代下助力体育消费升级的重要逻辑导向。 相似文献
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在教学中,我们很多时候都需要发挥自己的教学机智,在教学中寻找细节,由细节生成问题,用问题的解决过程来推进教学,从而更好地挖掘课堂上的教育素材.从中感受到在最自然的状态下捕捉学生心灵的闪光点,能使我们的课堂教学充满活力. 相似文献
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开学第一天,在赶往学校的汽车上,碰到了昔日的同窗好友,她满脸疑惑地问我：“咦,这年头别人都往城里跑,你怎么还呆在乡下呀？快点趁年轻,想想办法,早点调到城里来嘛!”我不禁一愣,然而看到她那比我还心急的样子,我还是礼貌地付之一笑…… 相似文献