英国本特伍德女中教育考察的几点感想     

胡振鹏  李岭 《江西教育》2000,(11):4-6

今年 6月,我们江西省教育代表团访英期间考察了伦敦本特伍德女子中学。通过考察,对英国的中学教育加深了认识,中英教育工作者加强了联系、增进了友谊,该校富有生气的教育方法给我们留下了深刻印象,一些做法对我们实施素质教育具有一定的借鉴作用。 　　一、学校基本情况 　　本特伍德女子中学始建于 1958年, 1986年正式招生,是一所由伦敦教育行政机构管理、在当地享有盛誉的公办学校。该校 99％的教育经费依靠政府财政拨款,少量来自社会赞助。目前共有来自 50多个国家不同民族的 1600多名学生。学校的办学宗旨是：“让明天的妇女在…  相似文献   

浅谈计算机辅助数学概念直观教学     

冯耕岭 《职业教育研究》2000,(7)

随着现代科学技术的日新月异,以计算机（网络）为核心媒体的现代教育技术对教育的影响越来越大,这将大大提高教育的劳动效率,它不仅改变着学校的教育环境、教学手段和教育方式,而且同样深刻影响着数学的教学手段、教学方法,乃至教学思想。计算机辅助教学在数学课堂教学中的应用,不仅丰富了课堂教学形式,而区还具有趣味盎然、图文并茂的特点,能够达到事半功倍、反馈及时的效果。 计算机辅助数学直观教学的必然性 我们常说,发现一个问题往往比解决一个问题更重要,而“发现”依靠的并不都是逻辑思维,直观性思维往往能出奇制胜。纵观…  相似文献   

现代高新技术的挑战与远教教师的角色转变     

季森岭  李玲 《山西广播电视大学学报》2000,5(4):12-13

现代高新技术对从事成人高等远程教育的教师提出了严峻的挑战。因此,远程教师必须转变观念,树立现代远教意识,增强紧迫感,尽快实现教师角色的转变。  相似文献   

“我怎么一想就想到那上面去了?——对政治高考“标准答案”的一点隐忧     

王开岭 《教育科学论坛》2000,(10)

严格地讲,在很大程度上,现行的中学文史教育(尤其政治和历史)。在绝大多数师生心目中,所谓的“备考”不过是一种竭力促使学生的思维判断如何更好地逼近“标准答案”的操作方式。而在日常教学中。所贯穿的也正是这样一种“投机”态势:如何培养学生快捷地猜测、会意、迎合“标准答案”的经验能力。迎合的程度愈大,考试成绩自然愈高,于是,“投其所好”“揣摩命题人的心思”就成了学生日常训练的首要目标,而学生自我的真实认知则退居其次。几年前,我就亲耳听过一位特级教师的关于如何备考的公开课,其中竟有这样一条法宝:凡遇到对西  相似文献   

现代高科技教学手段与成人高等远程教育   总被引：1，自引：1，他引：0  

季森岭  李玲 《山西广播电视大学学报》1999,4(2):13-14

知识经济时代带给高等教育的将是从教育观念、教育体制到教学内容、教学手段的全面冲击。本文通过回顾成人高等远程教育中教学手段的两次革命,重申教学手段的革命在整个高等教育事业发展中的重要意义。  相似文献   

物理学习兴趣量表的设计与分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

胡象岭  李新乡  林国强 《物理教师》1998,(5)

为了测量中学生学习物理的兴趣水平,设计了物理学习兴趣水平量表.报告了量表的设计方法和构成,施测的对象和结果.以及根据施测结果对量表进行的区分度、信度和效度分析.分析表明,该量表具有较好的鉴别力,信度较高,具有一定的效度.该研究是将心理测量学的理论和方法引入物理学科教育研究领域的有益尝试.  相似文献   

疫情议题多元话语主体多层次议程设置效果研究     

韩晓宁  郭玮琪  巴亚岭 《当代传播》2021,(2):41-47

本文聚焦2020年新冠肺炎疫情期间的健康信息传播,研究通过内容分析和社会网络分析,检验了党媒、市场化媒体、社交媒体意见领袖与公众等多元话语主体间的多层次议程互动情况.研究发现,在第二层属性议程设置方面,公众的属性议程相对独立,党媒和市场化媒体主要影响到社交媒体意见领袖层面;在第三层网络议程设置方面,党媒对社交媒体舆论场...  相似文献   

反直觉问题研究进展与展望     

李梦雅  胡象岭 《中学物理》2023,(15):20-25

反直觉问题通常是指答案或解决方案与学生的直觉认识相违背的问题，具有重要的教学价值.本文综述了有关反直觉问题特征、价值的学术观点，介绍了反直觉动力学问题测验的内容结构、测验目标与用途以及测量学指标，综述了学生解决反直觉问题的水平、困难成因、解题策略、认知反应等方面的研究现状，提出了值得进一步探讨的研究主题.  相似文献   

数字经济是否促进中国制造业全球价值链升级?北大核心CSCDCSSCI     

张艳萍凌丹刘慧岭 《科学学研究》2022,40(1):57-68

数字经济已成为中国制造业行稳致远发展的新动能。将数字经济纳入全球价值链(GVC)分析框架,从广度和高度双重维度刻画GVC升级特征,阐述数字经济影响GVC升级的理论机理,构建计量模型实证检验数字经济对中国制造业GVC升级的总体影响、行业异质性影响及技术与资本门槛效应。研究发现:(1)数字经济从根本上改变了GVC各环节的空间布局与价值分配,通过发挥网络连接效应、成本节约效应、价值创造效应影响一国及其特定部门的GVC广度与高度;(2)在样本考察期内,数字经济总体上对中国制造业GVC广度和高度均有促进作用;分样本来看,劳动密集型行业表现出和总样本相同的影响特征,但资本和技术密集型行业数字经济的GVC升级效果不明显。进一步检验发现,数字经济对资本和技术密集型行业GVC升级存在先抑制后促进的"U"型单门槛效应。因此,掌控数字经济关键技术、强化数字基础设施建设、引导企业数字化改造仍是当下之急需。本研究有助于深刻认识数字经济的经济效应,并为制定制造业GVC升级对策提供参考依据。  相似文献