全文获取类型
收费全文 | 479篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 353篇 |
科学研究 | 61篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 8篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 39篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 2篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 27篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 23篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 35篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1974年 | 5篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
1961年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有486条查询结果,搜索用时 46 毫秒
61.
掌握课文的中心思想,是小学八册语文阅读训练的重要项目之一。中心思想是课文的灵魂和统帅,掌握了课文的中心思想就标志着对课文有了全面的、深入的、本质的理解。如果学生读了一篇课文,只知道它的主要内容,那他的理解还仅仅停留在表面的、感性的认识上,还没有把握住课文主要内容的内在联系,其阅读能力还需要进一步提高。因此,小学八册语文教材的编者在本册的介绍中指出:读一篇课文“不仅要了解主要内容,而且要掌握中心思想。” 相似文献
62.
63.
现代国际间综合国力竞争的关键 ,是科技的竞争 ,是人才的竞争 ,归根结底是国民素质的竞争。因此 ,面向 2 1世纪 ,对于高等学校的教育来说 ,非常紧迫的任务就是全面推进素质教育。实现这一任务 ,首要的问题是要提高教师的自身素质 ,因为提高教师的素质是对学生实施素质教育的前提条件。“两课”教学由于它自身的特殊本质及规律 ,决定了“两课”教师必须具备建设有中国特色社会主义的政治素质 ,忠诚于人民教育事业的品德素质 ,渊博的科学文化素质 ,以创新为核心的能力素质 ,积极健康的心理素质 ,本文对此略作论述。一、建设有中国特色社会主义… 相似文献
64.
吴栩栩 《学生之友(小学版)》2003,(3)
去年寒假,我做了一件令大人们刮目相看,也是我认为值得骄傲的事情。你想知道吗?那么,我告诉你。放假了,由于特殊原因,我要自己乘飞机去上海的姥姥家。这是我第一次坐飞机,所以心里特别激动。来到机场,尽管大人们跟送子参军似的嘱咐这 相似文献
65.
66.
研究生创新不足的原因与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。研究生作为我国当今社会的高层知识分子,是先进文化传承和创新的重要载体,在知识创新活动中无疑起着十分重要的作用。但目前高校研究生创新意识和创新能力却严重不足,现状令人担忧。 研究生创新不足的原因 第一,从研究生自身来看,一方面,许多研究生缺少学习动力、研究意识和创新意识。许多研究生读书的目的仅仅是为了自己将来在社会上的竞争多一个文凭筹码。传统教育的惯性,又使部分学生思维凝固,缺少研究意识和创新意识,他们只善于吸收知识,不善于消化知识和创新知识;另一方面… 相似文献
67.
体育教学中如何纠正学生的错误动作 总被引:1,自引:0,他引:1
在体育教学过程中,要掌握正确的身体练习技术,必须注意防止和纠正可能和已经产生的错误动作。因为若不及时纠正错误动作,便会形成错误技术的动力定型。这不仅会影响动作技术、技能的掌握、巩固和提高,影响教学质量,而且容易发生伤害事故,损害学生的身体健康。教师在授课过程中,当学生进行较为复杂的技术练习时,它所产生的错误动作在类型和强度上都是多种多样的。初学者容易犯动作僵硬、不协调、紧张等错误。而对于非初学者而言,却容易犯两种类型的错误动作。第一是因个人生理解剖差异和个人习惯的不同出现的错误,这种错误对技术、技能的学习… 相似文献
68.
69.
70.
师宝珠 《西安铁路职业技术学院学报》2010,(1):60-62
高职毕业生面临着比本科生更严峻的就业形势,承受着比本科生更多的思想和心理压力,这使得部分高职学生产生就业心理障碍。掌握高职生就业的心理障碍,做好学生的心理咨询、就业指导,通过自身和学校的共同努力,就一定会在就业大战中谋得一席之地。 相似文献