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21.
基于产权共享的众创空间资源聚合模式研究 《科学学研究》2021,39(2):356-364
创客浪潮风靡全球并推动了众创空间的形成,但众创空间普遍存在资源主体合作关系松散、资源共享与利用严重不足、缺少自我发展的运行机制等问题。为保证众创空间健康发展,必须建立高效、可持续的资源聚合模式。从众创空间创新创业资源产权共享出发,通过分析资源产权进入系统、资源产权交易系统和资源产权保障系统,深度挖掘众创空间资源聚合的影响因素。并采取QCA研究方法对影响因素进行实证分析,归纳出众创空间资源聚合的六条实施路径,以此探究创新创业资源有效聚合的模式,得出基于产权共享的综合生态模式相对于其他模式更有利于资源的集聚与合作等结论。 相似文献
22.
基于初创企业发展周期的众创空间服务与角色 《科学学研究》2021,39(9):1720-1728
摘要:众创空间是孵化服务的载体,在初创企业发展过程中发挥着重要的促进作用。以资源依赖理论和社会网络理论为根基,以初创企业发展阶段模型为分析框架,本研究通过对武汉生物技术研究院与车库咖啡(武汉)的案例对比分析,展示出在初创企业成长的各个阶段中,众创空间所提供的服务与所扮演的角色。初创企业大都经历了概念化、商业化与成长三个阶段。众创空间为其提供硬件支持、技术支持、商业支持和网络支持四种类型的服务,扮演着构建者、推动者、供给者和连结者的角色。 相似文献
23.
一、教材分析
“地理信息系统及其应用”一节由理论、案例及应用等内容组成,并以一个传统地图实践应用的案例引入正文,这样编写的初衷是为了点出地图独特的功能,引出被喻为电子地图的地理信息系统在类似实践应用中将有更为灵活强大的功能。 相似文献
24.
一、地理教学语言的特点
教学语言与普通的人际交往语言不完全相同,与学术报告或演讲使用的语言也不尽相同,与朗诵及舞台使用的语言更有明显差异。教学语言是课堂教学过程中,教师发挥主导作用所使用的语言,对教学语言的要求要高于一般语言。它具有如下特点: 相似文献
26.
27.
高校行政化是一个涉及多方利益的社会难题,现有文献未能解释该问题的社会本质。劳动关系系统理论从高校劳动关系的主体——政府、高校行政人员和学术人员的基本社会经济关系入手,为分析高校行政化的成因、本质和特征提供了新的视角。高校行政化的本质是政府主导下行政人员与学术人员之间劳动关系的失衡,是一种隐忍型劳动关系。高校去行政化就是要平衡政府、行政人员和学术人员之间的关系,建立和谐的高校劳动关系。 相似文献
28.
30.
甘肃省高师院校《中学数学教育》协作组第二次年会于87年7月24日至27日在兰州召开。来自本省各地及部分外省市的专家教授、数学教育研究人员和中学教师出席了这次会议。会上围绕有关问题展开了讨论,制定了今后一个时期的研究课题。协作组在此次年会上 相似文献