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31.
重庆江北区邮政局为揭批“法轮攻”,特刻制宣传戳1件,加盖在进出口函件上。规格为60mm×26mm。  相似文献   
32.
33.
挤车记     
<正>周五,爸妈都出差了,不能来学校接我。于是,我放学后便自己坐公交车回家。放学后随着汹涌的人流,我冒着雨奔到了方洲小学北公交站台,站台上已经站无隙地,感觉有点窒息,再加上下雨,站台外的人都打着伞,显得更加拥挤,让人抓狂。为了能尽快坐上车,又为了不让别人的伞戳到自己,我不得不在人群之中"左扭扭,右扭扭",甚至还要后仰前弯。经过几轮的苦等,终于等来了117路。它好像很理解人们的心情,溅着水花,呼啸而  相似文献   
34.
光传输及综合业务接入系统是本路段交通工程及沿线设施的重要组成部份,为高速公路管理运营部门以及收费、监控等系统提供可靠的数据及图像的接入和传输服务,是保障高速公路安全、畅通、高效运营及现代化管理不可缺少的手段。  相似文献   
35.
研究孔子,固然应该遵循双百方针,但也应该尊重历史对孔子的客观评价,尊重“孔子圣之时者也”的社会历史地位(《孟子·万章下》)。我认为,研究孔子应包含以下几个基本论点: 一、以十三大精神为指导思想研究孔子。众所周知,孔子是我国古代伟大的政治家教育家、思想家;近现代又被西方学者尊奉为东方伦理道德之祖,世界十大思想家之首。他之所以如此闻名占今中外,其原因不仅他有博学于文多才于艺的知识技能素养,更重要的  相似文献   
36.
冷静看课改     
时常听到这样的对话:“都课改了,你还像以前那样上课?”“这一节课上得一点也不热闹,恐怕不符合课改精神!”听了这些我不禁茫然。进行课程改革,难道就是“革”掉过去的一切吗?难道让课堂都“热闹”起来就是课改追求的目标吗?这不免有庸俗化地理解课改的嫌疑。课改理念指导下的课堂教学应追求“神似”而非“形似”。前不久我读了两则教例。一则是教《愚公移山》时,一生提问道:“愚公移山是因为‘惩山北之塞出入之迂也’,那么,搬家不是更讲经济效益么?”于是教师提出:你还有其他愚公不移山而又能解决出入问题的办法吗?另一则是…  相似文献   
37.
孔子为我国古代伟大的思想家、哲学家、政治家、教育家。他的博大精深的学术思想,还包含伦理道德、语言文学、经济法律、外交军事、天文历史、美育音乐等多方面。探讨孔子思想,固然要把握产生孔子思想的历史背景和社会土壤,但似可还要追溯孔子的远宗近祖即孔子世家对产生孔子思想的渊源关系。  相似文献   
38.
在课堂教学中要努力培养学生自主、合作、探究的学习能力,打破“教师自我中心”、“满堂灌”的局面,让教学焕发活力,真正做到让学生爱学英语、会学英语。本文以一堂英语文学欣赏课为例,谈谈笔者在引导学生进行自主、合作、探究式学习方面所做的尝试和体会。  相似文献   
39.
旅游公示语翻译是外宣翻译的重要组成部分。旅游公示语英译要注意礼貌用语策略、委婉策略和含蓄策略等。  相似文献   
40.
面对近年国内图书买方市场的形成和总体消费水平的持续走低,越来越多的出版社在注意贴近市场开发选题的同时,也逐步加大了营销力度。值得注意的是,图书营销,并非仅仅指图书制作完成后的发行环节,它起于选题策划,渗透于编辑制作过程,在宣传和推销阶段达到高潮,总之,营销应贯穿于图书出版的全过程。选题策划和营销策划应同步进行。因为,任何选题策划的终极目标,都是在谋求最佳社会效益的同时谋求尽可能大的经济效益,而经济效益只有在营销过程中才能实现。选题策划旨在考虑图书价值和读者接受度;营销策划研究诸如应该通过哪些手段…  相似文献   
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