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在立体几何中,有一个常见的模型 如图1,已知直线a、b、l与平面α满足a(α, b(α, a∩b=P, P∈l, l与a、b成相等的角θ,在l上任取异于点P的Q点,过Q作QK⊥α于K,那么K点到直线a、b的距离相等,即K点落在∠APB(或其补角)的平分线所在的直线上,记∠QPK=θ1, ∠KPB=θ2,不难得到cosθ=cosθ1·cosθ2. 相似文献
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CBA联赛2000-2005连续5个赛季江苏队进攻情况的比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用录像观察、数理统计、逻辑比较、文献资料等方法,对2000—2005CBA联赛连续5个赛季常规赛江苏南钢篮球队的进攻情况进行研究分析,目的为江苏队在进攻方面的问题进行理认识,对其队伍建设提供参考. 相似文献
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一、例题引入
某射手进行射击练习,每射击5发子弹算一组,一旦命中就停止射击,并进入下一组练习,否则一直打完5发子弹后进入下一组练习,且已知他射击一次的命中率为0.8,求在这一组练习中耗用子弹数ξ的分布列,并求出ξ的期望Eξ与方差Dξ. 相似文献
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随着高考命题改革的不断深入,高考对导数考查的广度和深度也在不断增加,已由解决问题的辅助工具上升为解决问题的必不可少的工具.纵览2008年全国各地高考数学试卷中有关导数及其应用的综合问题,特别强调导数与函数、数列、不等式等主干知识的整合,使得整合后的试胚具有较强的综合性和思考性,体现能力立意,注重考查考生的个体理性思维,以及进一步学习的潜能.下面针对今年各地高考试题和模拟题分类导析如下. 相似文献
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圆锥曲线的定义是圆锥曲线一切几何性质的“根”与“源” ,是建立曲线方程的基础 ,许多涉及圆锥曲线的问题若能巧用定义求解 ,往往能化繁为简 ,达到简洁明快的效果 .1 求轨迹方程例 1 已知定点P(- 4 ,0 )和定圆Q :x2 + y2 =8x ,动圆M和圆Q相切 ,又经过定点P ,求圆心M的轨迹方程 . 图 1 分析 由于相切包含内切和外切 ,而两者的数量关系又不同 ,故须分类解之 .如图 1,Q(4,0 ) ,圆Q的半径为 4 ,设动圆圆心M(x ,y) ,其半径为r=|MP| .外切时 ,|MQ| =4 + |MP| ,即|MQ|-|MP| =4 .由双曲线定义知… 相似文献
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采用观察法、数理统计法,对2009年全国U17男子篮球赛(南通赛区)的19场比赛进行数据统计分析。研究U17比赛中队员的得分情况和得分方式。认为目前我国U17男子篮球队在得分方式上以阵地强攻为主,三分球得分能力较强。但整体配合得分能力差及二次进攻意识薄弱。通过把握主要得分规律和特点,借以指导我国青少年篮球的教学与训练。 相似文献
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判断数列{an}的单调性只需比较a(n+1)与an的大小,若a(n+1)&;gt;an,则称数列{ab}是递增数列;若a(n+1)&;lt;an,则称{an}是递减数列.数列的单调性在解题中有广泛的应用. 相似文献