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61.
62.
本文就影响高职院校教师校本课程开发能力的外在因素与维度进行了具体的探因分析,旨在通过对校本课程开发过程中现存的关联因素的分析与展示,为进一步摸索出提高校本课程开发质量的切实有效的举措提供理论依据,从而达到促进高职院校教师在面对新的高职发展形势与理念要求下实现校本课程开发的针对性与时效性的目的。 相似文献
63.
旅游行业的员工流动率普遍较高,受教育者在进入特定的劳动力细分市场后,跨地域、跨行业转换工作的频度要高于其他专业的毕业生,其职业生涯面临着终身模式向碎片模式转变。高校旅游管理专业在进行实践教学改革时,应从受教育者的整个职业生涯着眼,根据其在未来职场中职务晋升阶梯的特征,科学地设置教学目标和内容体系,并通过相应的激励和监督机制进行,帮助其在未来的职业生涯中实现人生价值。 相似文献
64.
65.
计量标准的经常性核查能使测量过程处于长期连续的质量控制之中,标准的核查应使影响测量过程的各种因素都有机会表现出来,而且最好在测量过程运行时进行,按随机选择的时间对核查标准进行测量,因此会产生大量的核查数据. 相似文献
66.
民国时期中国东北关内移民与朝鲜移民活动比较研究(1911—1931) 总被引：2，自引：0，他引：2
张丽梅 《历史教学(高校版)》2009,(4)
民国时期(1911—1931年),中国东北成为空前活跃的移民区域。在关内移民大规模涌入的同时,朝鲜半岛的居民迫于生计,开始移入中国东北,形成庞大的跨国移民潮,无论移民的空间范围,还是人数规模,均现前所未有的规模。与同一时期关内移民相比较而言,朝鲜移民活动有着自身的特征:即在移民范围、定居比例、男女比例等方面存在明显差别。本文旨在对此进行比较研究。 相似文献
67.
张丽梅 《廊坊师范学院学报》1999,(4)
读者反应批评并不指任何一种批评理论,它只是20世纪60年代以来在欧美开始异军突起的各种批评方式均涉及过的关于文学作品阅读过程上的一个中心点.读者反应批评是由读者在阅读一个文本的过程中所产生的心理活动和反应这一传统概念演变而来的,而此文本的情节的结构和思想内容已经由作者完成.在此演变过程中,读者活动变成了一部作品的一部分.在彻底的传统的读者反应批评中,已经被传统批评家们所认可的作品本身的特征的内容(包括叙述者、情节、人物、文体、结构乃至含义)在读者阅读经验的冲出下,都被溶进了一 相似文献
68.
分层教学能很好地满足不同层次学生的需求,在一定程度上对学生知识结构的合理构建、语言综合运用能力以及整体水平的提高都可起到有效的作用。文章论述了英语能力培养分层教学实验性实践的设计思想与实施进程。 相似文献
69.
张丽梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(1):5-6
提问是学生主动学习的标志,是开启通向有效、有意义学习大门的金钥匙,不论是研究活动还是学习活动,学生都必须学会提出有现实意义和有创造性的问题,如果只会解决别人提出的问题,那并非真正意义上的学习。作为教师,应该为学生创造提问的契机,引领学生学会“问”,让学生不仅“知其然”,还“知其所以然”。 相似文献
70.
本世纪头二十年，是我国经济和社会发展的重要转型期，随着教育环境的变化，教育督导工作也将面临着重大的变化。教育部副部长陈小娅指出，教育督导工作面临的新变化体现在：一是从数量到质量的转变。教育督导要从过去监督检查教育数量的增长、规模的扩大为主逐渐转移到监督检查评估教育质量和效益的提高上来；二是从普及到均衡的转变。教育督导的工作重点应放在推动学校之间缩小差距，促进义务教育均衡发展上来；三是从督导政府行为为主到督导政府行为与学校行为并重的转变。要监督和指导学校依法办学，规范管理，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，教育督导要更多地转移到关注内涵，关注弱势群体接受教育上来。要为维护教育秩序，规范办学行为，保障教育公平做出贡献。 相似文献