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301.
张兴 《中华武术》2023,(3):23-25
2022年《体育与健康课程标准》提出:通过体育与健康课程学习,让学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。教师要改变体育教学内容单一、教学方法简单、课程标准评价不规范等现象,在新课标的指引下,不断培养学生的“体育品德、运动能力和健康行为”体育核心素养。  相似文献   
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