首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   19篇
科学研究   2篇
体育   17篇
综合类   1篇
信息传播   1篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   5篇
  2007年   3篇
  2006年   4篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2002年   2篇
  2000年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有40条查询结果,搜索用时 578 毫秒
31.
张军平 《甘肃教育》2021,(3):182-183
正确认知道德与法治,明确何种行为应该受到道德谴责,何种行为必须得到法律制裁,能够全面提高学生的认知水平,进而适应现代社会提出的整体要求。本文分析了互动式教学模式与初中道德与法治课的契合度,提出鼓励学生自主创设情境、引导学生针对有代表性的问题展开讨论、设置多元互动方案、全面激发学生主观能动性等在道德与法治教学中运用互动教学法的有效方式。  相似文献   
32.
《语文教学参考资料》高中第二册(江西省教材编写组编,1980年2月湖北第1次印刷,以下简称《资料》)有关孙犁《荷花淀》的教材分析,对于我们深入理解课文、促进教学具有一定的价值。但《资料》对水生嫂及几个青年妇女形象的分析,似乎还缺  相似文献   
33.
文章首先阐述了新形势下加强高校教师师德师风建设的必要性,然后论述了新形势下加强高校教师师德师风建设的重要意义,接着分析了新形势下加强高校教师师德师风建设的现状,最后提出了新形势下加强高校教师师德师风建设的策略.  相似文献   
34.
根据国内外职业教育教学方法改革实践,通过与传统教学方法的比较,围绕教学活动的主体学生学习主动性、积极性的调动、学习方式变革、能力发展特点、学习态度等,提出当代高职教学方法改革应在教学法设计原则、教学组织目标、教学实施方式、教学开展形式、教法学法及教学情感基础构建六个方面实现观念转变。  相似文献   
35.
风格的可译性是一个不朽的话题,其原因有二。第一、风格的分析与传译是译者在文学作品的翻译过程中必然会面对的问题;第二、风格的可译性是一个长期争论、却无定论的话题。本文认为相关争论主要源于在"可译性"与"可译度"这两个概念上产生的混淆,并据此首先从宏观上确定了风格的可译性,事实上这也是之所以进行翻译活动的意义之一。其次,论文承认可译性只是一个相对的概念,从而明确了译者的任务是在实践中提高可译性的幅度。  相似文献   
36.
各高校应从本校定位出发,结合本科教学的具体情况,建立相应的体育教学质量保障体系,确保体育教学效果保质保量。体育教学质量监控体系可由教学决策与指挥系统、教学信息搜集与处理系统、教学评价与诊断系统、教学质量文化建设系统、教学条件保障系统、教学信息反馈系统等构成。该体系的有效运行还需一系列措施加以保证。  相似文献   
37.
不同的地域文化决定了不同的生产生活方式,不同的生产生活方式决定了民族民间体育赛事的开展方式、活动内容及运动形式。它是为了满足人们的生存需要自然产生的,而必将随着社会的强化得以发展。独特的地域文化特性是民族民间体育赛事项目形成的基础。地域性文化影响了民族民间体育赛事形成,起到了核心主导作用。影响了民族民间体育赛事发生、发展,决定了不同民族民间体育赛事的发展模式与运行轨迹。从地域文化的视阈下找出民族民间体育赛事的发展方略及发展路径选择。  相似文献   
38.
随着社会主义市场经济制度的建立,传统的道德观念受到了猛烈的冲击,这就要求我们必须加强教师队伍的职业道德建设,要求教师的职业道德水平首先要符合新时代的要求。因此,广大教师在不断提高专业素质的同时一定要努力提高自身的职业道德水平。在新时期随着社会主义市场经济制度的建立和发展,人们的道德观念也会随之发生变化,对教育也提出了新的要求。怎样教育青少年从小树立正确的世界观、人生观、价值观,教师有着举足轻重的作用。加强教师队伍职业道德建设,建立正确的职业道德标准,树立符合新道德标准要求的职业道德风范,已经成为社会主义市…  相似文献   
39.
研究形合与意合是翻译与英汉对比研究的重点之一,因此,长期以来意见纷呈、说法不一。本文分别从形合与意合的研究角度、表现层面以及成因分析等几个方面对这一问题的相关研究进行了回顾,为该领域发现新问题、解决新问题提供平台。  相似文献   
40.
精细化工实验的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
从实验内容、教学方法和考核办法等在精细化工专业实验教学中的改革,提出了明确专业特点、更新实验内容、注重能力培养、教学方法多元化等教学探索。实践证明,新的精细化工实验教学体系,有效提高了精细化工实验教学的质量。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号