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大学生课外参与排球活动的现状调查 总被引：2，自引：0，他引：2
张凤玲 《沈阳体育学院学报》2004,23(2):231-232,235
主要采用问卷法对辽宁、吉林和黑龙江三省15所高校1799名大学生就课外参与排球活动现状进行调查。调查结果为:在大学生喜爱的体育活动中,排球处于第4位;由于排球教学在各个阶段的普遍开展,绝大多数学生有排球经历,仅有5 3%的学生到大学阶段仍未接触过排球;按照专家制定的"经常性参与者"评定标准,仅有3 56%的大学生符合此标准。据此提出降低技术难度,推广软式排球,俱乐部半社会化,深化排球教学改革等一系列建议以推动课外参与,使排球成为一项老少皆宜的终生体育活动。 相似文献
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数学美是我们在主观上可以感受到的美,是数学教学研究中的重要领域,也是客观存在的,是我们一直追求并为之奋斗的目标.数学美的基本特征组成了数学美的整体,在数学教育中渗透数学美,能激发学生学习数学的浓厚兴趣,从而实现审美与学习的统一,让学生在感受数学美的同时获得知识. 相似文献
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运用文献资料法、调查访问法,分析齐齐哈尔冰上体育装备制造业发展现状,探讨制约齐齐哈尔冰上体育装备制造业核心竞争力发展的因素并提出相应的解决对策。旨在为齐齐哈尔冰上体育装备制造业的发展,提升市场竞争力提供参考。 相似文献
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启发式教学是教师引导学生主动地学习,从而提高发现问题、分析问题和解决问题的能力的一种教学方式。本文就如何在语文教学中运用启发式教学作一些探讨。启发式教学应注意＂四性＂。客观性：指教学内容、教法的设计和实施符合学生的客观实际,根据学生生理和心理发展的特点,根据不同的教学内容,采取适当的教学策略。主动性：指学生在教师的指导下,通过一定形式和手段,有目的、有计划、高效率地获得关于客观世界的知识和发展能力的过程。它体现在学生对学习的意义有明确的认识,保持主动进取的态度, 相似文献
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定义了一个新的映射：Ｐ－映射．从而圆满地回答了作者在文献［４］中所指出的问题．也就是说，一个从Ｔ２标架Ｋ到另一个Ｔ２标架Ｌ的标架映射ｆ能够被唯一地扩张为从τＫ到τＬ的标架映射的充分必要条件是ｆ是一个Ｐ－映射． 相似文献
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<正>语文教师在日常的学习工作中,要善于根据学生的年龄阶段与心理特点,科学地运用语言的艺术对学生进行教育与交流,只有这样,才能收到良好的教育效果,构建通畅的师生交流的平台。我结合自己的教学实际,对此谈谈自己的看法。一、选择恰当的表达方式俗话说:"不无常形,语无定路"。教师与学生谈话时,哪些话要明确说,哪些话可模糊些;哪些话宜直接说,哪些话宜委婉些;哪些话应先说,哪些话应放在后面谈,并没有一个固定的模式,它要视具体情况而定。一般说来,谈话中最常见的有以下两种方式:一种是直率式,另一种是婉转式。如果说直率式谈话是"飞流 相似文献
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张凤玲 《宿州教育学院学报》2012,15(3):90+103-90,103
在新课标实施与推进的今天,如何布置作业,布置什么作业,如何批改作业,应该是课堂教学研究的一个热点问题。本文将从“满足不同层次学生的需求分层次布置作业”、“改革作业批改方法,提高作业的时效性”、“改革测试评价方式,分层测试”等几个方面加以探讨。 相似文献
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学习目标内容学生能在各种滚翻中学会鱼跃前滚翻和侧手翻的动作要领,逐步认识到技巧运动的价值,使灵敏性、协调性等身体素质得到发展,并能体验到运动乐趣,培养勇敢和团结合作的优良品质。1.男生:鱼跃前滚翻女生:侧手翻2.游戏:训练营1.课的导入2.游戏:“指东打西”3.“快速占线”识记篮球场的各线。4、课外延伸1.复习前滚翻2.男生:障碍前滚翻女生:跳皮筋3.男生:鱼跃前滚翻女生:侧手翻4.汇报表演5.游戏:训练营1.导入新课:喜欢看体操节目吗?喜欢看杂技表演吗?2.简单讲解游戏方法,让学生边练习边理解。3.师生互动,通过问答及游戏,引导学生识记篮… 相似文献
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未来的人才,是知识广博,能力全面,富有创造力的人才,在教学中不仅要使学生掌握科学文化知识和技能,更重要的是发展学生的智力,培养学生的能力。 相似文献
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浅议桐柏县生态文明建设 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十七大把建设生态文明提到了发展战略的高度,这是为广大人民群众谋福祉的理念的重要体现.据此本文总结了近年来桐柏县生态文明建设的发展以及取得的成就,使科学发展、和谐发展理念在桐柏县也得到一次升华. 相似文献