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111.
张卫红 《新课程改革与实践》2010,(6):3-3
新的基础教育课程改革正在走进我们的校园，走进师生的生活。随着新课程在实践中的不断深化，教师的观念更新后，课程实施者的创造性工作多了，学生的生活更有朝气了，校园的学习气氛开始变了，课堂教学也更加精彩了! 相似文献
112.
快乐体育是一种全新的教学理念．是指深层的心理快感或成功感．是让学生在体育运动中乐学。并在学习过程中始终体验运动带来的乐趣,升起快乐的心理体验。这与前国家足球队教练米卢提出的“快乐足球”的思想如出一辙。这种思想应用到中学体育教学中．会收到良好的教学效果。 相似文献
113.
新的教学理念,在教师方面强调了“导”淡化了“授”,力求体现人文性、自主性、创造性.好的活动导入不仅将幼儿的心理调整到最佳状态,而且,在课伊始就能调动幼儿思维能力朝不同方向发展,把幼儿引入新的学习情境中,激发幼儿创作的兴趣和积极性.导入是美术教学的重要手段,作为教学中的第一个环节,起到了引领统筹美术活动全过程的作用.它能充分调动幼儿参与美术活动的兴趣,激发其主动绘画的愿望,日常幼儿美术教学实践活动中,谜语、故事、音乐、儿歌、游戏等成为较有效的活动导入形式. 相似文献
114.
用社会主义核心价值体系引领民族地区思想政治教育,既是推进与创新民族地区思想政治教育工作的客观需要,更是推进民族地区经济社会发展的内在要求。文章分析了社会主义核心价值体系在引领民族地区思想政治教育中的重要性以及基本要求,并阐述了在其指导下展开民族地区思想政治教育的途径与方法。 相似文献
115.
张卫红 《闽西职业技术学院学报》2007,9(2):9-11
永定县城行道树存在着树种较为单一,部分树种表现欠佳问题。通过借鉴国内外行道树种选择的成功经验,结合当地的实际情况,阐述了本地树种作为行道树的独特作用,并对可推广的本地树种作了介绍。 相似文献
116.
职业高中物理课本第二册第一章《电场》中,关于电场力作功与电势能变化关系的过渡和结论的得出是采用跟重力做功与重力势能变化关系直接类比得到的,此节没有过多的分析说理,课文目的是运用类比的方法使学生形成联想。当然对于那些勤于学习、善于记忆的学生来说无疑是一种简捷明快的手法。而职业高学生来源复杂,大部分学生文化课基础较差,要让他 相似文献
117.
教学设计作为操作行为中关键的一步,充分体现和反映着一个教师的教育理念,反映着教师的教学风格和创新精神。教学设计的成功与失败不仅决定着课堂教学的效果,更决定着学生主体性发展目标的落实,即决定着学生在获取知识的过程中对课堂生活的美好体验。怎样通过教学设计的研究促进教师提高、学生发展呢?笔者结合我校的研究及教学实践谈一些认识。 相似文献
118.
新课标的出现标志着教育界对语文整体认知层次的一次重大飞跃。尽管新课标在实施过程中会受到传统教学模式的影响,但是,如果对这些消极的因素进行积极引导,合理开发利用教学资源,在多维教学中不断探索创新,实施新课标将会出现新的起色。一、合理开发教学资源教与学的矛盾是教学工作中的主要矛盾,正确引导教师与学生在教学本位中的主体转变,激活学生思维,营造生动活跃的课堂氛围,是解决教学矛盾的关键,也是新课标的重要革新理念。1.对话式教学对话的基础是平等,教师与学生以平等的身份去探讨问题,摒弃传统教学中教师高高在上,唯教师标准答案… 相似文献
119.
认识和把握“两课”的特点是推进“两课”改革的前提，提高“两课”教师素质是提高“两课”教学效果的关键。本文从“两课”设置的重要性及特点、“两课”教师的素质要求展开论述，旨在提高对“两课”的认识，增强教师素质意识，进一步实现“两课”培养目标。 相似文献
120.
一(B)班是住读班，虽然上学将近两个月了，但是学生的书包总是空空的挂在椅子的靠背上，课桌的屉子里乱七八糟地摆放着书、本子、文具盒、学具盒，一眼瞟去就像一个垃圾堆。作为数学老师的我马上就要教他们《分类》了，我想这些没有收捡的小家伙们一定会糊不清白的。 相似文献