全文获取类型
| 收费全文 | 245篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 183篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 36篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 15篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 22篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有246条查询结果，搜索用时 15 毫秒
241.
242.
探讨电脑软件在《构成》教学中的应用方法，探索设计基础教育的新思路与新教法，以数字技术促进艺术与设计教学。 相似文献
243.
在电视频道普遍出现收视份额下滑、经营收入锐减等现实压力下,各地电视频道的精简精办纷纷提上议事日程.笔者结合城市广电实践进行频道模式研究,认为频道的精简精办与媒体深度融合工作是广电转型发展的一体两面,是"去产能、促升级"的具体体现.电视频道的精简精办,需要正视自身的市场地位,让频道资源归位. 相似文献
244.
张向东 《新校园(当代教育研究)》2018,(6)
正教育家苏霍姆林斯基说:"学校,是美的永久发源地。"艺术教育,正是学生发现美、感受美和创造美的原点,它不仅能提高学生做人的品位,更能塑造学生的灵魂和气质。固然,只有极少数人能最终成为艺术家,但在小学时期获得艺术体验和熏陶对学生未来成为情趣高雅的人,作用不可低估,因为艺术能够改变生活。笔者在学校分管艺术教育工作多年,对于构建艺术校园进行了积极的探索,全校上下齐心合力,全方位打造艺术校园,使学校艺术校园这朵"映日荷花"绽放出别 相似文献
245.
最近,笔者屡屡参加有关县、市教研活动,点评公开课,启发颇多,收益匪浅：然而这些课在各方面较为完善的情况下,却留下了“美妙引入,草草收场”的遗憾。据多方面了解,这种“头重脚轻”现象在普高中司空见惯：拖堂有之,匆匆走出课堂有之,最后十来分钟闲在教室里走来走去“空度时光”有之,演砸了哭鼻子的也有之……这些促使我动手整理几年前就己成初稿的关于“课的结束”（简称“结课”）的某些思考和做法的论文,与大家共享,也算是对新课程新理念新教法实施的微薄贡献。本文着重谈的是实际授课时,在45分钟内教学安排出问题时可采用的“结课”方式,不妥之处,请同行指正。 相似文献
246.
文章对基于深度学习与教、学、评一致性相融合的体育作业设计进行相关性实践与探索，通过引导教师围绕体育学科核心素养导向，以体育与健康课程标准中的“学业质量标准”为主要依据，将体育作业设计“六要素”“作业目标、作业内容、作业完成过程、作业成效、作业获得、作业评价”与三大特征“结构化”“阶梯化”“核心化”二个层面进行相融性体育作业设计，进一步对体育与健康知识、技能、体能三个方面进行合理性、规范性、创新性的设计，有效提升体育作业设计品质，旨在为体育教师和教育部门提供体育作业设计新的思路与新方向。 相似文献