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韩国教育部1999年颁布了新的“全国幼儿园课程”,新“课程”于2000年3月1日生效实施。从这一“全国幼儿园课程”涉及的内容,可以使我们对韩国幼儿教育的目前现状和独具特点有一些初步了解。 相似文献
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随着素质教育的不断深化 ,课堂教学改革已越来越被人们普遍关注 ,尤其在减负的浪潮中“优化课堂教学 ,提高教学效率”更是当今教学改革和发展的热点。为了提高课堂教学效果 ,我校重点抓了优化教学过程的四条途径 :1 .导入优化 ,突出一个“新”字导入的目的在于激发学生学习兴趣。只有导入新奇、多趣 ,才能把学生带入一个跃跃欲试的境地 ,才能架起过渡的桥梁。它直接关系到学生对一堂课的学习兴趣、投入的时间和精力。例如 :郑秋颖老师在教学“异分母分数加法”时 ,首先拿出两张同样大的 32开纸对学生说 :“老师这有两张红纸 ,现在想用它来做… 相似文献
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关于马克思主义与新中国六十年发展的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国社会主义建设首先作为一场以深刻的观念变革和理论创新为先导的伟大历史性的创造活动,在中国共产党领导的新中国六十年建设的进程中,马克思主义指导地位的确立是历史的必然.在马克思主义指导下我国解决了发展中的难题--以什么模式发展社会主义、改革开放后走什么路、如何认识资本主义等.在新时期强化马克思主义指导仍具有重要的意义. 相似文献
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一、案例描述 每年学期末都是幼儿园最忙碌的时候，除了要做期末总结，还要进行新学期分班和聘任。按照惯例，聘任工作都是由园里聘班长，班长再聘老师。对于没有被聘任的老师，园里的政策一般是再给这些老师两次机会，三次都没有被聘上，就安排转岗，工资也随之降低。 相似文献
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一、背景我国企事业办幼儿园产生于20世纪50年代,当时主要是为了解决本单位职工子女入园问题,解除职工的后顾之忧。90年代,随着市场经济体制改革的深入,国家要求企事业分离办社会的职能,逐步把所办的学校、医院和其他社会服务机构移交地方政府统筹管理。在这种情况下,有的企事业部门直接撤消了幼儿园,有的虽然没有撤消幼儿园,但也逐步取消拨款,让幼儿园面向社会自主经营,于是企事业幼儿园的生存便成为问题。为了保证幼儿园与企事业平稳分离,防止教育资源流失,1997年国家教委颁发的《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》指出,“应积… 相似文献
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1997年, (原)国家教委在《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》中指出,“随着经济体制改革的深化,应积极稳妥地进行幼儿园办园体制改革,进一步明确各级政府的责任,探索适应社会主义市场经济的办园模式和内部管理机制。”在国家宏观政策的指引下,各地根据本地幼教事业发展特点,积极地开展了幼儿园办园体制改革探索。五年过去了,幼儿园办园体制改革究竟改的是什么“制”?幼儿园又应当建立一种什么“制”?这已经成为当前幼儿教育理论与实践工作者面临的重大课题。“幼儿园办园体制改革”系列文章将从幼儿园投资体制、办园自主权、人事制度、收费制度等方面入手,深入解剖和分析幼儿园办园体制改革的几个现实问题,希望能对正在进行和即将进行办园体制改革的幼教工作者们有所帮助和启发。 相似文献