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51.
张宇 《河北广播电视大学学报》2010,15(2):22-23
ESL写作课堂将实施电子邮件纳入合作学习以及写作过程。师生双方对本方法实施的成功与否都有重要的作用。而且，学习氛围、任务结构和任务内容在学习方法中都起到了借鉴作用。为了进一步提高学生的英语语言能力，促进学生学习的积极态度和兴趣，尤其是提高学生在ESL课堂上的表现，电子邮件提供了一系列的便利。 相似文献
52.
现行牛津英语教材的试行已将近一个循环下来了,作者认为,新课改对英语教师从事教学时的要求越来越高,越来越细化。如何优化整合课堂模式,已成为所有英语教师必须思考、研究的课题。但无论课堂理念怎样更新,教学方法怎样先进,激发学生的兴趣与潜能都是有效提高课堂效率的必要前提。所以,教师要竭尽所能上好每一节课,使机械的反复操练变得活泼生动、妙趣横生。 相似文献
53.
本文在分析素质教育内涵的基础上,阐述了素质教育与德育教学之间辩证关系。着重从素质教育理念角度分析了现行德育教学方法的弊端,并提出了改进德育教学方法的思路。 相似文献
54.
即时性滚动字幕新闻。学名插入式行进字幕新闻，也称字幕新闻、资讯新闻。是用字幕发生器在电视屏幕上以字幕形式。向观众传播最新的电视新闻最简便的报道方式(《电视新闻节目研究》)。从我国各级电视台目前的工作实践看。字幕资讯新闻大都以横向滚动的形式独立于电视画面下方．对刚刚或正在发生以及即将要发生的事实以文字样式进行最快的报道，因其具有湎面新闻不可替代的优势而受到普遍重视。 相似文献
55.
2003年初，凤凰卫视中文台在全国率先推出了一档以世界各地权威报刊为新闻源加之自己独到见解的言论类节目，以读报的形式，说新闻的风格，贴近受众消费需求，解读国际国内重大新闻事件，在中国乃至东南亚地区引起了强烈反响。主持人杨锦麟以幽默睿智的出口秀，用犀利、深刻、幽默生动的语言实话实说，真话真说，赢得了千万观众的喝彩。电视读报作为一种全新的节目方式从此开始走进中国百姓的电视生活中。 相似文献
56.
57.
运用文献资料、案例分析、逻辑分析等方法，探究积极老龄化背景下德国老年人体育治理概况、经验，并提出对我国的启示。经验：注重立法保障，多元主体协同参与，注重治理精准性，强化组织体系建设，激励体育志愿服务，体医融合助推体育健康。启示：完善法律法规保障，加强多元主体协同，着重提高供给精准性，加大体育社会组织培育力度，加强体育志愿服务人力保障，加快推进体医深度融合。 相似文献
58.
《史记·李将军列传》以寓论断于叙事之中的艺术手法，通过颂扬汉飞将军李广善射、善战、善于治军等非凡高超的军事才能和英雄事迹，反衬出刘汉王朝对他极不公平的待遇，既为包括作者在内的那些遭受冤屈和迫害的忠直善良之士伸张了正义，又无情地揭露了最高统治者刻薄寡恩、徇私嫉贤的黑暗统治。 相似文献
59.