对小学生开展垃圾分类环保教育策略探究     

张宏江 《读与写:教育教学刊》2021,(2)

作为宣传教育的主阵地,在小学生开展垃圾分类环保教育,能进一步增强学生的环保意识,使学生对垃圾分类回收处理对环境保护的重要性充分认知。开展丰富的德育活动,通过对学科资源的充分挖掘,以进一步增强德育效能。  相似文献   

北京晚报摄影部新闻作品选登(2)     

张宏江 《新闻与写作》2005,(6)

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多媒体信息检索技术在化图书馆中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

张宏江  马宇飞 《国家图书馆学刊》2000,(4):16-20

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