论灾难事件中如何处理好新闻专业主义与政治控制的关系——从日本大地震中NHK报道看新闻专业主义     

张岚 《新闻界》2011,(6)

新闻专业主义产生于西方新闻业长期发展的过程中.客观、中立和服务公众是其核心理念,在现实操作中,新闻专业主义在政治立场的强势笼罩下,有时显得“力不从心”.本文试图从展现和剖析NHK在灾难事件中的表现入手,从宏观和围观角度分析新闻专业主义与政治控制之间的辩证关系,就媒体如何坚守新闻专业主义,赢得社会尊重,不断增强竞争力作出探讨.  相似文献   

要加快机读档案目录中心建设     

张岚  唐文君 《黑龙江档案》2001,(6):13

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初级投掷运动员的选材方法     

屠建利  张岚 《中国体育教练员》2004,(2):44-45

随着学校体育课余训练水平的不断提高，选材工作越来越重要，本文结合多年的课余训练，通过调查研究，提出初级投掷运动员简便易行的选材方法。  相似文献   

审题方略高中部分     

白瑞霖  林黎  吴士诚  范飙  张岚  方力 《中文自修》2006,(4):41-46

[向明中学] 1 价值，如今是个时髦的词，人人都在追求自己的人生价值，但每个人追求的人生价值又不尽相同：在科学崎岖之路上的攀登者追求的最高价值是真理；在商海浮沉的弄潮儿追求的最高价值是利润；对一个飘泊异乡的游子来说，最高的价值可能是一封抵万金的家书。  相似文献   

对素质教育的理性思考     

张岚 《山西教育(综合版)》2004,(24):37-37

近几年来,素质教育逐步被人们理解和接受,并受到广泛赞誉,而应试教育则在一片声讨和责难中举步维艰,二者似乎水火不容。难道实施素质教育就不需要考试吗?应试教育就应从此偃旗息鼓、销声匿迹吗?这里我想就二者的关系谈一点看法,以此抛砖引玉。素质教育是指提高人的素质的教育,包括德、智、体、美、劳几方面的素质。其目的是培养适应未来需要的高素质的人才。未来需要具有高尚情思的、良好心理素质的人才,而素质教育培养出来的人正是适应了这一时代的需要。应试教育是指片面追求升学率的教育,其目的在于应试,行为目的是短浅的。在中考、高考…  相似文献   

变革学习方式 促进学生发展     

张岚 《中国小学语文教学论坛》2005,(9):22-24

新课标颁布以来，全国各地纷纷围绕其进行了深入地实践和研究。新疆维尔族自治区在探索的进程中，成立了国家级重点课题——“阅读教学中‘自主、合作、探究’学习方式的研究”课题组。自开题以来，在自治区教科所、小学语文教学研究会的主持下课题研究取得了可喜的成果。下面我们刊发该课题负责人、新疆小语会理事长张岚结合教学实践所撰写的课题报告，以飨读者。  相似文献   

确立训练重点　发展学生能力──第八单元教材简析与教学建议     

张岚 《小学语文教学》1995,(1)

确立训练重点发展学生能力──第八单元教材简析与教学建议新疆教科所特级教师张岚一、单元教材分析小语第四册教材分三大部分，每部分包括“归类识字、看图学文、课文”三个方面的内容。全册教材共分九个单元。本单元由两篇课文《日月潭》、《回声》，一篇阅读课文《看浪...  相似文献   

浅谈美术教学中的新观念、新思路、新方法     

张岚 《甘肃教育》2006,(21)

新课程的实施犹如劈波斩浪乘风扬帆的大船,与之同行的教师无可回避地要对自己的心理和行为做出调整,转变角色,才能跟上这股时代潮流。而美术新课程改革同样对美术教师提出了新的要求,比如教育观念、教学方式、知识结构等,作为课程改革中的美术教师的基本素质则面临着这种新变化的挑战。一、教师转变教育观念是促进学生学习方式转变的关键受传统教学习惯的影响,美术教师总是在上课时,过分强调课堂结构,一般采用固定的技能传授结构模式:平淡导入—教师演示—学生临摹—教师评价作品几个部分。这种结构由于对课程的各个部分限定的过死,从形式和内容上过分突出对绘画技能部分的传授,而忽视了其他部分的教育和培养作用,因而教师在实际操作中也被限制了手脚。这就要求教师认真学习新课程,仔细研究教材,在实施中学会选择、活用教材。二、分层次、分阶段促进学生学习方式的转变《新课程》要求教师对课堂结构安排上要有新的认识并应进行突破性的创新,对待学生既要引导又要放手。教师要留给学生充裕的独立思考的时间,同时针对不同的问题恰当地引导学生展开充分的讨论,启发、鼓励学生大胆地发表自己的不同见解。这样,才能使学生的思维灵活起来,真正培养学生正确的道德观、价值观、人生观。1.导...  相似文献   

高校教师资源合理配置的实现     

张岚 《教育导刊》2001,(3)

21世纪的综合国力的竞争,是经济与科技的竞争,实质上是人才的竞争.人才的培养靠教育,高等教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质.高校教师是潜力无穷的资源.但对于我国这样一个高校层次差别大、规模悬殊的教育大国来说,教师资源却长期处于低效配置.实现教师资源的合理配置就是要使学校、社会、个人三者之间和谐发展.……  相似文献   

方志及其在历史研究中的作用     

张岚 《咸阳师范学院学报》2002,17(5):71-73

从地方志的历史渊源、本身特点，论述了地方志在历史研究特别是在中国近代史研究中的作用和重大意义以及使用方志资料时应注意的问题。  相似文献