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对全国普通高校评估工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了我国高校评估的必要性及合法性,指出了首轮高校评估过程中存在的问题,并分析了其原因,进而提出了提高教学评估的具有针对性和可操作性的建议。 相似文献
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建设创新型国家是我国“十一五”发展战略目标。在国家自主创新体系中,大学占有重要的地位和作用,因为它是创业活动的源头、原始创新的源头头、创新人才培养的摇篮和基地。为此,应当从大学的理念、办学指导思想和管理体制等方面加强大学的创新主体地位。同时,还要从大学创新能力的检验和评价标准、科研成果转化的能力、制度环境建设等方面对大学的创新能力进行检验和保障。 相似文献
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高等职业教育的特色决定其在教学运行中必须对其进行规范化管理。而2000版的ISO9000族标准为各行各业进行规范化管理以及建立相应的质量管理体系提供了良好的模式。在高职院校借鉴这一标准的管理理念及相应的模式，以加强高职规范化的质量管理运行及监控机制，具有重要的现实意义。 相似文献
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随着全国普通高校毕业生规模的不断增加,高校毕业生的就业形势更加复杂严峻,高校的就业工作任务更加艰巨繁重,高校的教育质量也同样受到关注。通过对当前90后高职高专毕业生就业现状存在的问题进行分析,探究提高高职高专院校教育质量面临的挑战和要求,并从就业视角分析相应的对策和建议。 相似文献