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71.
先请看下面两个句子:1.It’s right of you to do it.2.It’s easy for you to do it.有的同学问,这两个句子的结构相同,为什么句1用of、句2用for呢?也就是说,在“It is+adj.+of(for)+sb.to do sth.”这个句型中,怎样确定要用of还是要用for呢?一般情况下,我们可使用以下两条规则来解决of和for的纠葛。(一)如果句中的形容词表示的是sb.的某种特征或品质,即句中的sb.和adj.构成的主谓关系(主语+连系动词+形容词)合乎逻辑,应用of。如句1变成Youare right.合乎逻辑。再如:It is kind of you to help me.你帮助我真是太好了。It was foolish o…  相似文献   
72.
从明确教学目的、突出教学重点、改进教学方法三个方面就如何发挥高校法律基础课的思想教育功能阐述个人的观点和看法  相似文献   
73.
~、汉语拼音 1.给按字母表顺序排列的那一组打上“了”。 (l)0 C N G XU() (2)B JNQTW() (3)C D G E SR() 2.根据拼音选字填空。 胆狗粗绑初板谷风点纷 ehoeo d6ndi乙n b6nb乙ng ()()()()()() g口g6uf巨nf色ng ()()()() 〔从本学期开始学习用音序查字法查字典。要掌握这种查字法又必须熟练地记诵字母表的顺序,题1便是培养学生记诵字母表顺序的能力。赳2意在让学生辨别易混的声母或韵母。〕二、字 1.看拼音写字。 eh。丫己ng xTsh巨ngw巨ixl己。w吞nnu己n ()()()()()()()() m丁y口shu了j}口0 xonlionx了ngf口 ()()()()(,(,(夕()]52.…  相似文献   
74.
《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出:在小学阶段,要使学生“能够准确,熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节”。我们徐州市从1986年起就大面积推广了汉语拼音直呼音节教学。七年来,我们有经验也有教训,有顺利也有曲折。为了使以后进行直呼音节教学的老师少走或不走  相似文献   
75.
人生的目的和意义是什么?这是年青人喜欢探索的一个哲学问题。近几年来,我国青年对这个问题进行了热烈的讨论,提出了各种各样的见解。其中“主观为自己,客观为别人”的观点在许多青年中很有影响,有的人甚至把它捧为“社会主义现阶段最合理的人生观”。这种观点有些什么根据?这些根据是否能够成立?很有必要讨论清楚。 提出“主观为自已,客观为别人”的人认为,“人的本性是自私的,世界上没有人能够例外”,“人在实现自私目的的行动中,客观上也为别人服务着”。这就是说,只要主观上为自己,客观上就一定可以为别人;为自己的主观动机与为别人的客观效果之间有着必然的、完全一致的关系。这种看法,不符合马克思主义关于动机和效果辩证关系的观点,也不符合  相似文献   
76.
特色农业发展是增加农民收入及建设社会主义新农村的重要途径,是推进农业产业化经营的客观要求,是优化农业产业结构的现实选择,也是黑龙江省经济发展新的增长点。促进特色农业发展要注意市场需求和市场风险、特色农业服务体系不完善及产业规模经营小等问题对其的制约。对这些问题进行分析,并提出相应对策建议。  相似文献   
77.
一、微积分基本公式 我们知道,对于求变速直线运动的路程的问题,可以用两种方法计算: 第一种,若已知速度V(t),那么从t=a到t=b物体所经过路程S,可用积分算出,即 S=lim∑V(t)△t=∫v(t)dt 第二种,若已知运动规律s=s(t),那么当t=a到t=b时,路程函数改变量S(b)—S(a)就是物体从t=a到t=b所经过路程S,即 S=S(b)-S(a) 从以上两种解法的结果得到 S=∫V(t)dt=S(b)-S(a) 其中,路程函数S(t)与速度函数V(t)的关系是:S'(t)=V(t)。 一般情况,若F(x)是f(x)的原函数,  相似文献   
78.
今年秋季,我省一些课程改革实验区选用了《苏教版九年义务教育课程标准语文实验教科书(一年级上册)》(以下简称“苏教版”)。现就其中的“汉语拼音”部分作些简要分析,并提出教法建议,供老师们在备课时参考。 一、“汉语拼音”教材的编排和特点 “苏教版”一年级上册的“汉语拼音”教材共15  相似文献   
79.
Mr Brown and Mr White are neighbours. They work in the same office building. They both have their own cars, but don't usually drive to work because traffic is bad and it is difficult to find a parking space. This morning they went to work together in Mr Brown's car, but they couldn't find a parking space in front of their office build-  相似文献   
80.
Ⅰ.根据首字母提示及句意完成单词1.Thescientistfoundastrangecintheforest.2.Mr.Greenisournextdoorn,heoftenhelpsmewithmystudy.3.LuXunismyfavoritea.Ihavelotsofhisbooks.4.Myfatherisill.I’mwabouthimverymuch.5.Thelittlegirllovesallkindsoft,suchasstuffedanimals,dolls.Shehasrunoutofherroomtostorethem.Ⅱ.根据括号中所给单词的意思在每一题的空格中填入一个适当的单词,使句子完整1.Thereishardlyalivinginthatplace.Nothingcanlivethere.(ananimal)2.MrBlackwasangry.Hethrewallthethingsonthedesktotheground.(very)3…  相似文献   
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