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张建安 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(3):26-29
刘志坚先生是湖南名的散作家,其创作成就在湖南学界占有重要的地位,章专门考察其散的三大主题脉络,一是乡土情怀,二是市井心态,三是人生禅悟。 相似文献
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观察是一种有目的、有计划比较持久的感知过程,是人们认识世界的重要手段,实践证明,自然课是培养小学生观察能力的绝好课堂。在课堂教学和实验中,学生通过认真地观察,不断地发现问题,在教师的指导下又不断地解决问题,不断地启迪学生的思维,提高教学效果。1 要认真培养学生的观察兴趣 首先,我们可以通过从问题入手的方法给学生制造悬念,以此来引起他们对观察的兴趣。 比如在进行磁铁的性质实验教学时。由于学生对磁铁并不陌生,所以,他们往往不注意观察教师的演示实验。为了引起学生的观察兴趣,我采用了如下方法:分别出示形状一样的铁棒与条形磁铁各一根(磁极符号掩盖掉),问:“同学们,这两根棒中一根是磁铁棒,你能不能把它们区别开?”这时,同学们交头接 相似文献
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张建安 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(3):157-159
中国传统美德具有穿透时空的生命力,是人类先进文化的一部分,诠释、推广、发展和实践这一美好理念,是当今知识分子的神圣使命和义务。《中国传统美德》的编撰和出版,不仅对于市场经济体制下的中国社会的公民道德建设具有重要的现实价值,而且,对于当前我们国家实现政治文明、经济文明和文化文明,乃至融合人类、走向世界都具有重大的现实意义。 相似文献
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我们在认真总结了以往实验室管理工作和实验教学工作的基础上,结合我市的实际情况探索了提高实验教学质量的途径。我们通过近两年的逐步摸索认为:要提高实验教学的质量,应从以下几方面入手: 1 改变观念,让实验教学与小型实践课相结合 我国目前受完九年义务教育而不能接受更高层次教育的人占多数,就是能继续升学的学生也要具备适应现代化社会生产生活的能力和 相似文献
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保持地方特色为经济建设主战场服务———兼述南通工学院的办学实践与探索□张建安张建安/南通工学院院长办公室副主任(南通226007)地方院校的生存和发展是与本地区经济发展紧密联系在一起的,地方院校必须认清自身地位,明确办学思想,体现办学特色,利用“地方... 相似文献
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张建安 《文化创新比较研究》2023,(10):1-5
茅盾是我国现代著名作家和文学评论家,他前期的文艺评论主要是建立在“为人生”的现实主义观基础上的,后期又开始逐渐靠近革命现实主义文学观。在这一过程中,无论观念发生怎样的变化,茅盾都始终围绕中国文艺运动的实际情况和现代作家创作背景,从事文学理论批评工作。他始终坚持革命现实主义的文艺应该和中国的革命秉持同一个步调不断前进,并坚持反对公式化、概念化的倾向,更加关注对于艺术形式和艺术技巧的探索与研究。因此茅盾的文学作品,在选材构思、情节设置、人物塑造和语言应用上表现出了独特的文学特征和作品风格。对此该文做了相关研究,首先分析了茅盾作品的文学创作视角,以及文学思想,并结合实际情况,从多方面分析了茅盾的文学作品的创作特征。 相似文献
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张建安 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(1):60-62
文学是语言的艺术,积极修辞使文学语言演进、发展更显活跃.文章以当下有影响的部分文学作品的文学语言为例,就抽象具体、矛盾统一、感觉转换、动宾不调、移花接木等诸种类型,一一作了分析,并指陈积极修辞在具体语境中的运用方式及其效果. 相似文献