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141.
铅粉贮存仓是蓄电池行业中铅块由铅粉主机造粉后,对铅粉进行暂时或长期存放的容器、我公司塑机分厂在测绘仿制意大利索维玛公司的产品时发现,其立式圆柱下锥体振动式粉仓结构与传统的方箱式下锥斗螺旋粉仓相比,除具有容量大、占地少、解决了铅粉先进先出、随时可称重等优点外,更引人注目的是其明显的环保效应.整个流水生产线各个接口密封严密,铅粉更是在一个相对密闭的空间内贮存.这个相对密闭的空间就是由和粉仓对接的粉仓空气过滤系统来实现的.本文由结构入手,对铅粉粉仓的空气过滤系统从过程和原理进行了阐述. 相似文献
142.
张志勇 《山东商业职业技术学院学报》2015,(2):1-5
济南县域经济发展已经进入了取得突破性进展的新阶段。但随着经济与社会的发展,济南县域经济发展中存在的问题逐步显露。针对济南县域经济发展存在问题进行实证分析,提出了可行性措施和建议。 相似文献
143.
张志勇 《中国数学教育(高中版)》2014,(18)
从过定点的动圆与定圆相切问题出发,构造并探讨了过定点的动圆与直线、圆锥曲线、其他函数图象等的相切问题,在领略千姿百态的数学美的同时,经历了师生共同定义圆与圆锥曲线相切、圆与其他函数图象相切的过程.将数学美育真正落实在数学课堂上,需要挖掘与开发数学课程内容,也要引教育技术进课堂,GeoGebra软件的强大功能和独有魅力有待进一步研究. 相似文献
144.
张志勇 《中国校外教育(理论)》2014,(8):187-188
当前关于初中生英语阅读的教学理论和方法非常多,不少地方的英语教学研究室也在试图探索英语阅读的教学科研活动,以适应国家素质教育的步伐。本文以脚手架教学理论以支撑,就该理论为基础,分析该阅读理论的优点,分析搭建初中生英语阅读过程中的“脚手架”具体有什么作用,从不同侧面具体阐述初中生英语阅读过程中“脚手架”的搭建工作,以期提高初中生阅读英语的效果。 相似文献
145.
正我国著名教育家叶圣陶先生认为,教师不仅要教,而且要导。如何"导"呢?他认为"一要提问,二要指点。揣摩何处为学生所不易领会,即于其处提问,令学生思之,思之不得,即为讲明之。"一语指出了提问对于学生认知活动的重要性。富有价值的提问可以开发学生的智力,启迪学生的思维,引导学生展开积极的探究活动,在探究中掌握基本的数学知识与技能、思想与方法,这样的教学才能成为有效的教学、成功的教学。正所谓"善教者,必善问。"要想成为一名优秀的教师就必 相似文献
146.
“兴趣是最好的老师”．这是一句亘古不变的学习真理。兴趣是学习的前提．是学习任何知识的原动力．当一个学生对某种学习产生兴趣时．他总是主动而且心情愉快地学习．而不感到学习是一种负担。杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对物理感兴趣．才会想学、爱学．也才能学好,最终达到学以致用的目的。因此．找到在物理课堂教学中如何激发学生的学习兴趣的方法．是提高教学质量和学生学习品质的关键。 相似文献
147.
148.
将军事游戏引入军队综合性大学军事指挥类学员本科毕业设计,对提高学员的创新能力具有重要意义。本文了该毕业设计模式的内涵和特点,探讨了其组织形式与实施流程,并应用于军队某综合性大学的本科毕业设计工作,最后,指出了该毕业设计模式应把握的几个问题。 相似文献
149.
《意见》要求,“统筹一线教师、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等力量。充分发挥各自优势,明确各支力量在教书育人、服务保障、教学指导、研究引领、参与监督等方面的作用。围绕育人目标,协调各支力量,形成育人合力”。立德树人是一个庞大的社会系统工程,需要凝聚各支力量,共同参与,同心同德,同向同行。统筹各支力量是落实立德树人根本任务的有效途径。 相似文献
150.
身体不只是感性意义上的肉体,同时也是理性意义上的本源。在体育运动的历史场域中,运动员的感性身体与理性身体在经过碰撞与交融、高扬与尘封、契合与彰显后,显示出其背后的丰富意义:运动员的身体日益成为人们聚焦的范畴和体现逻辑——用理性之魂建设健康而充满活力的身体。 相似文献