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根据多年从事建筑专业理论课教学积累的经验,研究了激活专业理论课和激发学生的学习兴趣的方法,发现可以从课前备学生、采用富于变化的教学方法、采用多媒体教学手段、联系实际举例子、开展课堂竞赛和巧设课堂提问六个方面来让建筑专业理论课的课堂＂活＂起来,实践表明这些方法是有效的。 相似文献
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张慧琴 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
2008年秋季,山西省569所普通高中全面启动高中新课程实验,迄今已是改革实施的第三年.新课程无论从目标、管理、教学、结构、内容、评价等诸方面都是全新的理念,我们从"行知"的教育理念出发. 相似文献
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大学英语课堂沉默现象探究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过问卷调查、课堂观察、访谈以及多例个案研究的综合方法,对大学英语课堂沉默的原因及解决方式进行了深入研究,并探讨了有助于促使学生打破沉默、构建有效的课堂参与模式的因素。 相似文献
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本文拟在研究青年教师的自身特点,把握青年教师成长轨迹的基础上,针对高校青年教师培养中存在系列的问题,探讨具体的解决对策。 相似文献
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随着中西文化交流的逐步深入,关于以英文写作为主的优秀双语作家,林语堂的研究正方兴未艾。但是在林语堂文化价值日益得到肯定的今天,关于林语堂英文著作汉译的研究成果却寥寥无几。尤其是《生活的艺术》的相关研究,更是鲜见。文章试图尝试从研究的必要性与研究的角度剖析林氏《生活的艺术》的汉译问题。 相似文献