加强校园文化建设 促进学生人文教育     

张振宇 《现代企业教育》2008,(22):91-92

校园文化对学生的人文教育有着重要影响。本文就校园文化对学生人文教育的作用以及如何去建设优良的校园文化做了简要分析。  相似文献   

初中美术欣赏式教学探讨     

张振宇 《考试周刊》2015,(41)

初中美术欣赏课在提升学生审美意识、鉴赏能力和陶冶学生情操等方面具有重要作用。随着人们对美术欣赏课重视程度加深,如何提高美术欣赏教学质量日益成为各初中美术教师竞相追逐的目标。本文从初中美术欣赏教学现状出发,通过对美术欣赏教学现状的详细分析,探索出提高初中美术教学质量的可行性策略,以飨读者。  相似文献   

电气倒闸操作的重要性     

张振宇 《内蒙古科技与经济》2004,(18):67-68

电气倒闸操作是电力系统方式切换的重要环节，它的正确与否直接影响着电网的安全运行。本文对倒闸操作中容易出现的问题进行系统分析，并作出相应的防范措施。  相似文献   

高职学生心理问题特点及教育策略探讨     

颜南  蒋大力  付云霞  田艺  张振宇  童国强 《辽宁高职学报》2008,10(10):100-102

高职学生心理健康教育已经成为高职教育教学的一项重要内容。通过对当前高职学生存在的自卑、焦虑、性格障碍等心理问题的分析,提出相应一系列心理健康教育模式及对策。旨在从根本上提升育人质量,促进高职大学生身心素质的全面发展。  相似文献   

教育中介组织分析--NGO的视角     

张振宇 《煤炭高等教育》2005,23(1):13-15

教育中介组织作为一种协调政府、院校与社会三者关系的中介团体，通过非政府组织理论的视角来透视，可以使其在资源配置、制度创新等方面的特点和优势得以彰显。  相似文献   

考虑SMW工法桩型钢布置方式的软土地区基坑变形分析     

廖苏理  张振宇  王吉波  翟洪刚  叶科  孙苗苗  吴熙 《科技通报》2024,(3):99-108

本文针对采用SMW (soil mixing wall)工法桩的长大深基坑围护的变形受力特点,通过有限元对杭州地区某软土基坑进行三维建模,基于围护结构的水平位移、周边地表沉降以及深层土体位移的变化规律,探究SMW工法桩型钢布置形式、软弱土层分布以及土体性能对基坑变形的影响。对比分析数值模拟结果可知：型钢间距越密集,SMW工法桩侧向水平位移、地表沉降以及深层土体位移越小;其中“密插型”布置方法比“插一跳一型”的围护结构位移最大值减小8.16%～9.74%,周边地表沉降最大值减小约10.00%～23.53%。软弱土层厚度对基坑变形影响较大,软弱土层越厚基坑围护结构变形值与地表沉降值越大,软弱土层厚度增大后,围护结构侧向位移增大14.55%～42.22%、地表沉降增大2～7倍。通过上述研究分析结果,能为采用SMW工法桩的类似基坑围护设计提供参考经验。  相似文献   

小议带式输送机的调试过程及其自动拉紧装置的研究     

张振宇 《今日科苑》2008,(6):58

带式输送机配置可控拉紧装置,可以合理地调整输送带的张力,避免输送带出现松弛,减少飘带、跑偏、喘振等异常现象,使输送机更经济、安全地运行。本文介绍了胶带输送机的调试办法及其拉紧装置的作用,详细阐述了液压自动拉紧装置的工作原理及液压自动拉紧装置的优点,实际应用中效果良好。  相似文献   

州郡学院“院校研究”——以亳州师范高等专科学校为个案     

张振宇  张立驰  刘可 《煤炭高等教育》2009,27(6):105-107

本文从解析州郡学院＂院校研究＂的内涵入手,剖析亳州师范高等专科学校发展的＂瓶颈＂因素,提出对其进行＂组织再造＂的对策,进而详细地规划了亳州师范高等专科学校的新校区建设方案、专业拓展方案,最后总结出州郡学院＂院校研究＂的若干启示。  相似文献   

三网融合进展与技术演进趋势分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹三省  张振宇  王群  左凤兰 《现代传播》2010,(5)

一、概述与背景 所谓"三网融合",是指电信网、广播电视网和计算机通信网的相互渗透、互相兼容并逐步整合成为统一的信息通信网络."三网融合"是为了实现网络资源的共享,避免低水平的重复建设,形成适应性广、容易维护、费用低的高速带宽的多媒体基础平台,给用户全方位的综合服务,是多业务、个性化服务的全面融合.  相似文献   

试析高等教育中介组织产生的合理性   总被引：2，自引：0，他引：2  

张振宇 《大学教育科学》2005,(2):35-37

高等教育中介组织作为一种协调政府、院校与社会三者关系的中介团体,在资源配置、制度创新等方面具有独特优势,可以弥补由于政府失灵在高等教育领域所造成的损失。试就政府失灵的角度对高等教育中介组织产生的合理性进行探讨,以期有所启示。  相似文献