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31.
32.
受虐待会给儿童带来很多不良心理健。游戏是消除受虐待儿童不良心理的有效途径,因为游戏可以给儿童提供自我表达的媒介、宣泄消极情绪、发展自我力量。利用游戏消除受虐待儿童的不良心理要树立正确的儿童游戏观,营造自由的游戏环境,要通过具体应用玩偶、角色扮演和涂鸦等游戏来实现不良心理的消除。  相似文献   
33.
本文结合教学实践环节,就工科大学生综合素质培养问题进行了浅显探讨,并强调了具备艺术素养、审美观念是大学生综合素质的基本内容,艺术素养教育在综合素质培养中,发挥着重要作用。  相似文献   
34.
国外基础教育信息化最新进展述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
35.
儿童游戏的开展应顺从儿童天性:1.幼儿园场地建设不必追求现代化,游戏场地的自然化吻合儿童天性;2.给儿童提供更多户外活动时间.自然环境下的游戏和活动更能促进儿童智慧和个性发展;3.亲近大自然不仅不会伤害到儿童,反而会保护儿童身心安全并促成其健康成长。  相似文献   
36.
通过对网络多媒体课件开发过程的讨论,探讨利用现有软件资源,进行媒体素材的采集、处理,以制作出高质量的网络教学课件.  相似文献   
37.
大企业参与我国风险投资业的战略性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了大企业参与我国风险投资事业的重大战略意义,研究了大企业参与风险投资业的内在需求,通过分析大企业参与风险投资所具备的独特优势,指出了大企业参与我国风险投资业的对策和建议。  相似文献   
38.
西方有关儿童地球概念认知的研究始自上个世纪70年代,到90年代末和21世纪初,呈现出对立的两派学说即"心理模型说"和"片段知识说"。这两派学说的分歧主要表现在理论、研究方法和统计方法上:"心理模型说"与"理论论"一致,其研究方法多以结构式访谈为主,采用"规则评估"的统计方法;而"片段知识说"则类似于"零散知识论",其研究方法多以"强迫选择访谈"为主,采用传统的心理学统计方法。据此,提出一些整合性思考和评价。  相似文献   
39.
现代教育技术在滑雪教学中的应用初探   总被引:2,自引:2,他引:0  
对滑雪的教学方法改革进行了探讨,提出了现代教育技术的应用,对电视录像教学以及微型教学法在滑雪教学中的应用特点及功能进行了论述。旨在打破传统教学方法。有效提高滑雪教学质量。  相似文献   
40.
立足于信息时代,对计算机课堂教学改革提出了基于Internet的多媒体网络教学系统的解决方案,阐述了该系统的教学设计思想、功能特点,并指出其广阔发展前景。  相似文献   
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