首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   447篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   328篇
科学研究   36篇
体育   24篇
综合类   11篇
信息传播   50篇
  2024年   2篇
  2023年   1篇
  2022年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   3篇
  2015年   6篇
  2014年   27篇
  2013年   30篇
  2012年   19篇
  2011年   32篇
  2010年   38篇
  2009年   29篇
  2008年   37篇
  2007年   32篇
  2006年   24篇
  2005年   38篇
  2004年   19篇
  2003年   23篇
  2002年   14篇
  2001年   11篇
  2000年   20篇
  1999年   7篇
  1998年   2篇
  1997年   2篇
  1996年   7篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有449条查询结果,搜索用时 203 毫秒
381.
医学生毕业实习是学生在毕业前集中进行的具有岗前培训性质的临床专业实习。此阶段是医学生培养过程中重要阶段。毕业实习阶段是医学教学计划的重要组成部分,也是医学生开始角色转换的开始阶段。  相似文献   
382.
精神损害赔偿是一方违法侵害他方合法权益(主要是人格权益),造成他方精神损害后果严重,侵权人应承担的民事责任。文章根据最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》之规定。阐释了侵权行为导致精神损害赔偿的诉讼主体,赔偿的客体范围及其在立法和实践上的突破,以及精神损害赔偿的构成与赔偿数额的确定。精神损害赔偿的主体范围限于自然人。客体范围原则上限于人身权益.同时包括与精神利益有关的特定财产权。精神损害赔偿责任以侵权行为造成严重后果为构成要件。赔偿数额由法官根据解释确定的几方面因素自由裁量。  相似文献   
383.
众所周知,让学生学好数学的最佳方法,就是让学生实现学习上的“再创造”,说题训练则是让学生在初中数学教学活动中实现“再创造”的最有效的教学手段.本文将以遵循说题的基本原则、加强说题的语言转换、提升说题的情感体验三个方面为着手点,对如何更好地在初中数学教学中开展说题训练进行相应的策略探究.  相似文献   
384.
《项链》的主旨不仅是讽刺,同时也表现了玛蒂尔德对生命价值的悲剧性追求,其追求过程中的大胆突围表演是任何社会历史阶段中的任何成员都具备的心灵悸动与灵魂裂变,并且,面对突围表演后的灾难,表现了她维持生命本体尊严的英雄气概。这表明它是悲剧喜剧兼而有之的人生正剧。  相似文献   
385.
1913年的一个夏天,一个小女孩来到了一个沉闷的小镇。这个小女孩是一个孤儿,父母双亡,不得不投奔她的姨妈。就像简·爱一样,就像《秘密花园》中的玛丽一样,她一无所有,同时也一无牵绊地开始她的新生活。而她所投奔的姨妈是一个古怪、沉默、不快乐的人,她去的小镇也一样古  相似文献   
386.
初中班主任教师心理健康状况的调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究采用问卷方式,调查探讨了青岛市初中班主任心理健康状况。结果表明:被试的心理健康状况整体情况明显好于普通人群;从症状的分布广度来看,被试有38%的人在某方面达到异常水平;一个人的自我与其经验的和谐程度,与其心理健康水平显著相关。  相似文献   
387.
论行政公告     
行政公告是通过公开方式告诉大众一定事项的行政行为,有时针对具体事项并发生公法上的效果,给相对人的权利义务带来一定影响,这类公告属于法律行为,应该将其纳入法律规制及行政救济的范围。  相似文献   
388.
摩擦力是初中力学中一个重要的基础知识,也是近年来各地中考考试的热点。虽然对摩擦现象学生有丰富的感性认识,但一旦碰到具体问题,却往往无从下手。现在把这些问题归纳如下:  相似文献   
389.
"211工程"经过"九五"和"十五"期间的建设,以其辉煌的成果有效地带动了我国高等教育整体教育质量、科学研究、管理水平和办学效益的提高.笔者结合"211工程"三期的启动和立项,对"211工程"三期建设的特点和重点学科建设中的若干关系进行了分析和研究.  相似文献   
390.
课堂是学生获取知识的主要场所,而课堂时间是有限的,要在有限的时间达到最佳的教学效果,关键要提高教师的教学技能。信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。显然,现代信息技术对中学思想品德教学改革具有重要意义,特别是对提高教师的教学技能具有重要作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号