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92.
数学概念教学一直以来是聋校教学中的重难点,教师应根据聋生年龄段的心理特点,认知规律,行为习惯和学习特点等进行教学,才能使学生在获取知识的同时,发展数学能力 相似文献
93.
张晓芳 《新课程学习(社会综合)》2013,(5):112-113
中学数学的首要任务是加强解题训练。解题是数学的心脏,培养数学思维能力是核心。发展学生的思维,考虑认知结构、思维方式,细心引导、精心设计、关注创新、优化教学。 相似文献
94.
随着教学观念的改变和教学技术的发展,多媒体监控管理在教学中的应用越来越广泛。本文介绍了传统多媒体技术的发展和它在教学中的应用,并对传统多媒体监控管理模式存在的问题进行了深入的分析和研究,结合实际经验探索传统多媒体监控管理模式发展的新方向。 相似文献
95.
96.
张晓芳 《苏州市职业大学学报》2010,21(3):26-29
利用Proteus软件设计可燃气体报警器硬件电路,并用C语言完成软件设计生成hex文件,在Proteus环境下进行仿真．探测器将气信号转换成电压信号或电流信号传送至报警仪表,仪器显示可燃气体百分比浓度值,当可燃气体浓度超过报警设定值时发出声光报警信号,仿真结果能达到预期效果． 相似文献
97.
98.
张晓芳 《北京教育(高教版)》2009,(7):81-83
高校学生资助工作,贯穿大学生学习全过程,涉,及大学生生活各个方面,是高校思想政治教育不容忽视的一项重要工作,是促进教育公平、构建和谐校园的重要举措。首都师范大学早在1998年就成立了国家助学贷款办公室和学生勤工助学管理办公室,2008年学校还专门成立了学生资助管理中心,全面负责经济困难学生的各种资助工作。经过多年发展,学校逐步建立起以国家助学贷款为主要手段,以奖、助学金为激励方式,以勤工助学、学费减免和困难补助为辅助措施的多元化的资助工作体系,提出了“构建机制,规范管理,资助为先,育人为本”的资助工作理念,实现了资助与育人的有机结合。 相似文献
99.
高职数学在职业技能中属于最基本的课程,注重数学能力的培养,在内容的选择上删去传统高等数学中较为繁杂与技巧性较强的内容,而在基础数学知识方面着重突出以及着重运用数学思想和数学方法。而我们大家口中的"人文素养"其实就是说从人文科学的研究能力或者说知识水平以及人文科学体现出来的,一种以人为对象,为中心的精神,说白了就是人们内在的品质。二者看起来风马牛不相及,但在本文我们试图去寻找与创新二者之间的平衡点,从而能够把人文素质的教育方法融入到数学的课堂之中,使得高职数学的教育更加的以人文本。 相似文献
100.
介绍了时域有限差分法（FDTD）的基本原理,设计了一个由ZnO和MgF2组成的一维光子晶体模型,对光子晶体中的缺陷态进行了模拟计算和分析。通过对光子晶体透射谱的研究,详细讨论了缺陷层介质折射率、缺陷层位置和缺陷层光学厚度对光子晶体带隙的影响。 相似文献