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电视新闻是指运用电视艺术表现手段，对新闻事实所作的及时报道，这种报道区别与报纸、广播等媒介的优势在于，电视新闻依赖于新闻现场的图像，达到播出时效性和屏幕形象性兼备。但是在实际的电视报道工作中，有些画面来不及传送，甚至无法拍摄，比如，有些国家领导人的互访信息、会谈信息，有些政治家、领导人发表评论、演讲，编辑只有文字稿；有些统计数据和概念，内容抽象，仅靠现场解说表达不清，有些事件发生地覆盖面较广，仅靠现场镜头远远不够……运用图表这一特殊的电视手段，不仅能弥补上述缺陷，改善和丰富电视视觉语言的表达，而… 相似文献
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新政期间,清政府从不同角度效仿、移植日本制度,创办新式官报即为一例典型.文章以1896-1911年出现的新式官报为研究对象,试图探寻日本官报对中国的影响.研究表明,日本官报的内容体例、运营模式以及办报理念逐渐被中国接纳.受其影响,中国官报在内容上以文牍居多,在管理上采用印刷办报一体的经营模式,在理念上视媒介为行政机关,呈现出与民间报刊不同的特性.从制度移植视角展开的审视,有助于重新理解中国官报的发展,它表明清廷自我变革的努力,而不只是全然因循守旧. 相似文献
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2020年,我国新闻传播学界克服疫情影响,分别从社会、技术与学科等多个角度开展深入的研究,探讨了新问题,解决了新困惑,取得了新进展.本文概括了新冠疫情、建设性新闻、媒体深度融合、县级融媒体、短视频、5G时代、算法传播、身体传播、《民法典》、恩格斯与列宁新闻观等十个研究热点. 相似文献
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从当前国际发展形势来看,全球化让地区与地区、国与国之间的接触变得越来越频繁。由于不同国家在餐饮习惯、交往模式、隐私观念、民族习惯等各个方面的差异性使得在跨文化交际过程中非常容易产生语用失误问题,导致相互之间存在交流困难、误解等问题。针对上述问题,本研究以中西方跨文化交际为例,针对语用失误现象进行概述,同时阐述了引发中西方跨文化交际常见语用失误问题的原因,并尝试提出几点应对跨文化交际语用失误的建议,仅供参考与借鉴。 相似文献
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学习资源是教学的“富矿”。对学习资源的开发与利用,体现了数学课程的实践性质和创生取向。教师要准确、及时地捕捉资源,收集对与错的资源、优与劣的资源、半成品资源与成品资源,有效利用生成资源推进教学,提高课堂教学品质。 相似文献
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倍数关系是常见的数量关系之一。理解倍的含义，关键在于有效建立“倍”的概念。王圣昌老师不走寻常路，从两个数量的关系入手，先引导学生和“倍”的内涵互动，从发现关系、明确关系到用除法算式表达倍数关系，从直观到抽象，从浅显到深刻，逐步实现数学化，教学简约、深刻，为一线教师开启了识“倍”新视界。 相似文献