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211.
本文通过建立博弈论中的信号传递模型浅析装潢住宅这一经济行为中的博弈问题,并提出若干建议用以最大化地保护消费者利益,避免装潢商在交易过程中的欺诈行为。 相似文献
212.
张晗钰 《小学生导刊(高年级)》2007,(3)
“张晗钰,你的信!”我接过老师手中的信,不禁纳闷:谁会给我写信呢?我迫不及待地拆开信,一张汇款单和信纸一起掉了出来。原来,是朱波阿姨给我寄生活费来了。 相似文献
213.
本文从北京市创意产业的发展实际出发,分析了创意产业管理人才的特点,并在此基础上探讨了高等院校创意产业管理人才的培养模式。 相似文献
214.
一、双性化研究综述
（一）相关概念及研究
人一出生便被分别纳入由社会规范好的两性（男性和女性）范畴。幼儿期是人理解性别概念、形成良好性别角色特征的初始阶段和关键期,而能否形成良好的性别角色特征关系到他们最终个性的形成,影响到他们的一生。 相似文献
215.
216.
217.
党的十九大以来,在“坚持农民主体地位”的基本原则下,学界对乡村治理的研究范式开启了由外部型“国家视角”向内源式“农民本位”的转换进程。回溯关于农民主体作用的相关议题,发现既有研究从理论、历史及现实三个维度对乡村治理现代化中农民主体作用的内涵作出了深刻阐述,基于历史逻辑和现实逻辑对农民主体作用之于乡村治理现代化的重要意义进行了探讨,从宏观制度供给、中观组织体系、微观主体资质三个层面对乡村治理现代化中农民主体作用发挥的现实困境予以了明确,并针对乡村治理现代化中农民主体作用的回归构建了路径框架,为实现农民主体的“赋权增能”与“身心回归”,推进乡村治理现代化水平的提升,实现“人口规模巨大”和“全体人民共同富裕”的中国式现代化提供了理论遵循。 相似文献
218.
集体是高校开展学生教育教学工作的基本单位。良好的团队对于培养学生远大理想,增强自我教育和发展个性心理品质有着极其重要的意义。而建设良好团队的关键环节就是团队凝聚力的形成。本文针对高职艺术类院校大学生的特点,以合唱团为载体阐述了团队凝聚力的含义。 相似文献
219.
在口译教学中,教师以口译技能为主线,对口译各项子技能进行合理训练,开发并提升学生的口译能力。口述影像是对视觉信息的口头描述,通常被认为是视听翻译的一种类型。口译和口述影像均涉及多模态信息的接收、理解和表达,口述影像作为多模态口译教学训练的新方法,可以促进口译(子)能力的发展。本文采用文献法,基于口述影像与口译在多模态信息输入、信息加工和信息输出环节上的共性,考察多模态口译教学中的口述影像研究。现有研究显示,口述影像作为一种教学方法,对口译学习者的注意资源分配能力、信息记忆与整合能力以及目标语表达能力等具有积极效应。相关研究虽存在学理分析不深入、研究问题较笼统、论证方法欠丰富等问题,但口述影像在方法论上具备应用于多模态口译教学的实践意义,该领域的研究也有一定前景。 相似文献
220.
众所周知,国际乒联禁胶,日本乒协一直是最坚定的推手,甚至于2007年9月1日起率先在日本国内实施禁胶。而今,日本,还有中国近邻、另一个乒乓球强国韩国,又怎样看待已经到来的无机时代呢？本刊编译了日本《桌球王国》和韩国《乒乓球月刊》的相关报道,以飨读者。 相似文献