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11.
近年来,随着我国国际化企业由“中国制造”向“中国创造”的升级和转型,中国品牌日益摆脱“质次价低”的形象,高性价比、高科技含量和创新价值逐步得到海外公众的认可。有的高新技术企业的品牌面向最终消费者行销,还有一些高新技术品牌的用户是机构消费者。后者如何进行海外拓展,对于最终消费者对中国品牌的认知也具有间接影响。  相似文献   
12.
医学高职教育以培养社会急需的护理、药学和医学相关类等高技术应用性人才为目标.近年来,医学高职教育发展速度之快,成绩明显突出,但存在的问题也非常尖锐。解决办珐就是要明确医学高职教育的办学指导思想,转变思想观念;改变医学高职教育的人才培养模式;加强医学高职教育的专业建设;加强医学高职教育的师资队伍建设;大力推进医学高职教育的实训基地建设,构建产学研合作教育模式;建立健全医学高职教育的就业指导工作体系.  相似文献   
13.
在传播学领域,心理距离体现为传播参与者在认知、情感和态度方面的差异程度,受空间距离、时间距离、社会距离的影响。由于缺乏直接的研究成果,只能从隐含的脉络中对传播中的心理距离进行探源性梳理。传播参与者之间的同质性与差异性、传播中距离的矛盾、经典传播理论发展的轨迹以及大众传播与人际传播结合方式,是本研究的四个切入点。  相似文献   
14.
高等职业教育是高等教育的一种类型,是高等教育重要组成部分。高职教育理念是人们对未来职业教育的理性认识、理想期望及所持的教育思想,是办学指导思想的基础。高等职业教育工作者,应树立职业教育现代化、职业教育市场化、职业教育产业化、职业教育素质化、职业教育创新化和职业教育终身化的理念。  相似文献   
15.
16.
“慎言”是儒家传播思想的一部分。“五常”[1]——仁、义、礼、智、信是儒家价值观的基本内容,通过对言论在内容和形式上进行约束,规定了儒家“慎言”[2]传播思想的内在属性。儒家思想是伦理与政治合一的体系,其目标是达到“内圣外王”的境界,这要求君子言论符合仁、义、礼、智、信的要求。  相似文献   
17.
药理学是高职医学专业重要的基础课程之一.按照培养实用型、创新型人才的高职教育要求,我们针对高职学生的特点,积极尝试新的教学方法,对药理学教学改革做了积极的探索与实践,收到了明显效果,形成了教学相长的喜人局面.  相似文献   
18.
基础医学实验教学存在着验证性实验多,而设计型、综合型实验少,实验室规模小、分散,其教学资源的利用率低,不利于培养学生的综合能力。为此,通过整合生理学、药理学、病理生理学实验课,重组成人体机能实验课,提高了学生对实验课的重视程度,有利于激发学生学习兴趣和创新意识,同时提高了教学资源的有效利用。  相似文献   
19.
教材是实施教学的基本依据,是实现教育目的的主要载体,而教材质量的好坏直接关系到人才培养的质量,是稳定教学秩序,实现高职教育人才培养的根本保证,因而从高职教育教学改革的实际需要出发,就如何做好教材建设与管理工作进行了探讨。  相似文献   
20.
深化教学改革 构建能力本位的教学模式   总被引:1,自引:3,他引:1  
从专业教学改革的指导思想与思路、专业教学改革的实施、专业教学改革的成果、专业教学改革试点工作规划、保障措施等几个方面阐述了我们深化教学改革、构建能力本位教学模式及培养医药卫生高等职业技术应用性人才的途径与方法。  相似文献   
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