论高师体育教育专业学生初步科研能力的培养     

黄爱锋  王健  张曼 《体育科研》2000,21(1):50-52

体育教育专业学生科研能力的高低是评价体育师资质量的一个重要指标。本文就高师体育教育专业学生科研能力培养进行了探讨,给出的具体措施是转变观念、改革课程、完善学校的“硬件”和“软件”。旨在建立高师体教专业学生科研能力培养的合理模式,以提高体育师资培养的质量。  相似文献   

评价学生学习情况的数学模型     

崔小红  王缔  于凤坤 《科教文汇》2010,(2)

现行的评价方式单纯根据绝对分数评价学生的学习状况,仅凭一次考试结果对学生定级是不合理的,忽视了不同基础水平学生的进步程度,本文更注重学生学习过程,把学生进步幅度成绩作为成绩评价的标准,运用黑尔指数转换法,并运用线性回归分析和matlab等手段求解模型中的相关量,使不同基础水平学生进步幅度成绩得以比较,客观地反映出了每个学生学习的进步幅度,起到激发学生努力学习和增强自信的作用。  相似文献   

移动通信多输入多输出(MIMO)技术中球形译码算法的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李亚楠  张曼 《中国科技信息》2010,(2):92-93

随着第三代移动通信技术的推广,无线Internet及移动多媒体数据业务的应用越来越广泛,需要传输的数据量大大增加,而无线频谱资源非常有限。利用多天线的空间资源被认为是一个具有很大潜力的待开发资源。本文对MIMO系统中的球形译码算法进行了研究,其中包括复数球形译码算法以其它的一种改进算法。  相似文献   

纳米Ag/ZnO光催化降解活性艳红X-3B的研究     

徐振华  吴邦世  张曼  方涛  刘杰胜  谭晓明 《山东商业职业技术学院学报》2023,(5):118-122

采用化学溶液法制备纳米ZnO和掺杂Ag/ZnO光催化剂,并分别进行了SEM和XRD表征。以活性艳红X-3B为模拟废水,考察了溶液初始浓度、起始pH值、催化剂的量对光催化降解活性艳红X-3B的影响。研究结果表明,利用制备的Ag/ZnO复合催化剂进行了光催化降解活性艳红的降解实验,并阐明了Ag/ZnO光催化机理,得到最优化的光催化降解条件。结果表明：当溶液初始浓度20 mg/L,起始pH=5,加入催化剂量为0.04 g,活性艳红X-3B降解率最高达到89.24%。  相似文献   

基于技能大赛的“玉石鉴定与鉴赏”课程教学改革研究     

瞿剑飞  王兵  张曼  景辰 《科技风》2023,(21):100-102

职业技能大赛的目的是在比赛中锻炼和提升学生实践操作能力和创新能力,让职业院校学生更能符合行业和社会的发展需要。因此,技能大赛对“玉石鉴定和鉴赏”课程教学改革有推动作用。基于职业技能大赛的“玉石鉴定与鉴赏”课程改革,需要基于对职业技能大赛的全面、深入分析和了解,实现教学内容调整、教学方法优化和教学考核标准更新。本文详细分析了“玉石鉴定与鉴赏”课程与职业技能大赛在衔接方面存在的问题,总结了基于职业技能大赛的“玉石鉴定与鉴赏”课程教学改革策略,旨在“以赛促教”,推进“赛教融合”,提升“玉石鉴定与鉴赏”课程教学质量和水平,为社会输出更能满足社会需求的技能型人才。  相似文献   

大学教师的个人发展：美国的理论与实践     

林杰  张曼 《大学教育科学》2023,(2):79-92

个人发展作为大学教师发展不可或缺的组成部分,是大学教师作为自然人、社会人、组织人需求的满足与个体提升的过程。在美国,大学教师的个人发展是教师个体、结构、制度、理论诸多因素的合力所致。美国学者和教育联盟提出不同的个人发展观。个人发展的概念也经历了从服务教学到重视教师个体需求的演变。美国一流大学的教师个人发展兼具组织支持与自主发展相结合、人力资源管理部门为主体的机构合作、专属与依附的两种发展形态等特点。  相似文献   

南水北调沿线生态系统健康评估研究     

张鹏飞  朱媛  张曼 《许昌学院学报》2023,(2):27-30

南水北调工程有效缓解了我国北方及沿线受水区的水资源短缺问题,但其对于生态系统健康的影响也较大.以南水北调沿线各区域1990年到2020年土地利用及统计数据为基础,利用压力-状态-响应评价模型评价生态系统的健康状况,研究南水北调工程实施前后生态系统的健康变化.研究结果表明,从1990年到2020年,丹江口以上地区生态系统的健康等级整体上呈上升趋势,其余三个地区生态系统的健康等级均呈下降趋势.  相似文献   

将环保教学融入初中美术课堂的研究     

张曼 《江西教育》2023,(3):51-52

垃圾分类目前已在上海实施，南京也将紧随其后，成为严格实行垃圾分类的城市，可见垃圾分类已经成为城市建设的方向。作为教育工作者，我们有必要增强学生的垃圾分类意识。在初中美术教学中，学生在绘画创作过程中有必要融入垃圾分类的环保意识，从而更好地发散思维，提升美术学科核心素养。  相似文献   

退有所为：美国高校荣誉退休教师发展模式探析     

张曼 《比较教育研究》2023,(5):83-93

荣誉退休教师发展是美国高校促进退休教师继续服务院校的实践探索。20世纪80年代，荣誉退休教师内涵的变化体现了由荣誉头衔向继续服务的演变。荣誉退休教师发展是美国高校教师队伍优化需要、成人发展理论奠基、荣誉退休运动与协会推动以及荣誉退休教师个人意愿驱使等共同作用的结果。基于荣誉退休教师的新内涵，美国高校形成较为系统的荣誉教师发展模式。在荣誉退休教师准入上，确立“年龄、工作年限、职称/职级、贡献程度”的基本标准，形成“自动授予”与“审批—授予”两种授予方式，实现了荣誉退休教师的优选。在荣誉退休教师权利上，《荣誉退休教师宣言》设定了基本框架，院校进一步对此加以解读、丰富与扩充，加强了荣誉退休教师与院校的联系。在荣誉退休教师组织上，不同职能的组织机构提供多元化项目与活动，打造系统化与规模化的支持，使荣誉退休教师成为高校不断更新的人才储备库。  相似文献   

受众需求背景下电视新闻编辑创新策略分析     

张曼 《采．写．编》2021,(2):53-54

我国的小康社会建设进程在持续推进,人民群众的生活水平得到了质的飞跃,对文化娱乐层面的要求变得越来越高。作为老牌传统媒体,电视新闻能够满足人民群众的文化层面需求,然而新媒体兴起之后,对电视新闻原有的地位产生巨大冲击,因此电视新闻编辑必须及时进行创新。本文首先阐述我国电视新闻领域面临的新发展,然后分析当前我国电视新闻发展面临的瓶颈,最后给出相关创新策略。  相似文献