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971.
972.
张玉山 《新乡师范高等专科学校学报》1994,(1)
<正>孙中山先生是中国革命的伟大先行者.为了建立资产阶级民主共和国、实现中国的繁荣富强,他不仅在政治、军事上为资产阶级革命做出了重要的贡献,而且在经济领域,也制定了一系列的政策和措施,以振兴中国的经济建设.对外开放思想是孙中山经济思想的重要组成部分,是对近代中国人走向世界、学习西方、探求救国救民道路经验的总结和发展,是中国共产党产生以前我国最先进的经济思想.尽管他的对外开放思想由于诸种因素的影响,在当时未能如愿以偿.但我们对其进行探讨和研究,这对当今建设有中国特色的社会主义仍具有借鉴作用. 相似文献
973.
3月17日，准格尔旗1997年教育工作会议召开。会议首先对1996年的工作进行了回顾。1996年是准格尔旗教育工作取得显著成绩的一年，“双基”达标工程顺利进行，在全盟教育系统“争名升位”活动中，准格尔旗在综合评估中获一等奖，被评为全卫教育工作先进单位。在全旗工作实绩考核中，被旗委、政府评定为“工作实绩突出单位”，受到表彰和奖励。之后，会议提出了1996年工作中存在的问题，并指出了努力方向。接着，会议对1997年的教育工作进行了部署1997年，准格尔旗将继续突出普九工程在教育工作中重中之重的地位，认真开展“教育管理年”活动… 相似文献
974.
课堂教学活动 ,从信息论角度看是一种师生之间信息传递交流的过程。由于教学指导思想不同 ,课堂教学活动所采取的交流方式也不同 ,其教学效果也大不相同。本文试就课堂教学活动中信息交流的方式及应用谈几点认识。 一、单向交流 即教师讲 ,学生听。图示为 :教师→学生。教师是信息发送器 (输出 ) ,学生是信息接收器 (输入 )。课堂教学活动只有教师的单边活动 ,学生总是被动参与。如果把教学单纯看作是传授知识 ,那么这种单向交流方式可以充分发挥教师的作用 ,效率也比较高。传统教学由于受单纯传授知识、以教师教为主的教学思想影响 ,… 相似文献
975.
张宝石 《北京教育学院学报》2005,19(2):57-60
读者对文学作品的接受分为“垂直接受”、“水平接受”等形式。“垂直接受”是指纵向性的接受。不同时代的读者可以从同一作品中发掘出新的意义。“水平接受”是横向性的,同一时代的不同个人,因主观条件不同,对同一部文学作品可以形成不同的接受。教学中不要一味追求统一答案,要鼓励学生对作品个性化解读,表达自己的独特感受和新颖见解。 相似文献
976.
张寓言 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(3)
统一战线学说,是马列主义的一个重要理论问题。列宁说:无产阶级的革命斗争,不仅要利用敌人内部的矛盾;同时,要千方百计地团结一切可以团结的力量,争取大量的同盟者,谁不懂得这一点,谁就是“丝毫不懂得一般的现代科学社会主义”(《列宁选集》第4卷第225页)。把马克思主义关于统一战线的学说,同各国的具体实践相结合,建立和发展具有本国家、本民族特色的统一战线,这是各国无产阶级及其先锋队在革命斗争中必须解决的一个重要的战略任务。中国共产党和毛泽东同志在领导我国革命 相似文献
977.
张书林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(4):9-14
对党内反倾向斗争与党内和谐的互动关系和互动状态进行研究是个很有意义的新课题。从理论上看,开展党内反倾向斗争是实现党内和谐的重要手段,而党内和谐的政治生活局面也能够有效规避党内错误倾向的产生;从历史上看,党内反倾向斗争的历程承载着党内和谐的构建历程;从实践上看,党内反倾向斗争的基本经验实际上指明了现实中构建党内和谐的路径选择。 相似文献
978.
公民权是人权在宪法中的体现。行政权源于公民权,保障公民权是行政权设置的终极目的。现阶段我国行政法必须明确保障公民权,以实现行政权与公民权的平衡。 相似文献
979.
浅谈新课改下的班级管理 总被引：1，自引：0，他引：1
张玳 《中国科教创新导刊》2007,(18):179-179
在新课改的形势下,针对怎样行之有效的班级管理之路,提出(1)用爱心撑起一片绿荫(尊重学生;使学生充分体验成功;以心换心,做学生的朋友);(2)使学生成为班级真正的主人(班级制度民主化;让学生参与班级管理;班级活动由学生来筹备;学生参与班级的评价和班级的决策). 相似文献
980.