全文获取类型
| 收费全文 | 107篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 59篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 25篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 5篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 2篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 3篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有107条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
张滨 《山西教育(综合版)》2002,(22):47-47
人的任何一种经历和实践都是人生的重要积累。如果说生活中的德育强调的是德育的养成功能的话 ,那么学习中的德育强调的是德育的陶冶功能和转化功能。教师是小学生做人的“样子”,每一位教师 ,都承担着培育少年儿童的责任和义务。教师的责任是引导少年儿童共同去挖掘、共同去思考、共同去体验 ,并分享彼此心灵提升的美好感受 ,让他们在这美好的感觉中不断提高自己的道德素养。自从第四次全国少代会提出“体验教育”思想以来 ,笔者针对本班级现状开展了以下“体验”活动 :一、忍耐体验 ,克服不良习惯所谓“忍耐体验”,就是学生针对自己在生活… 相似文献
102.
103.
如今从三位一体(作者、作品、受众)入手,分析或解构新闻传播与实现效果,寻找和定位媒介的取向有些困难。因为在后媒介时代,传统的发布形式已被改变,独家发布不再是信息的惟一出口,传统的传播链是单向、单一的,是一点对多点:记者——编辑——媒介—— 相似文献
105.
106.
107.