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张玉文 《天津职业院校联合学报》2007,9(6):57-60
组织教学是课堂教学的重要组成部分,是保证教师上课正常有序进行和确保教学质量的一个基本条件。与教学方法和教学内容一样,教师如何"亮相"、如何使用声音、如何安排学生座位、如何对学生进行教学分组等同样值得对其进行深入的思考和分析。 相似文献
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经费严重不足,仍是困扰农村各级成人学校和职业学校的重要原因之一。瓦房店教委认为,把学校办成经济实体,在完成教学任务的前提下,兼顾经济创收,是使学校走上自主经营、自负盈亏、自我积累、自我发展的有效之路。因此,该市教委要求各级成校和职校,必须从当地经济建设和社会发展的需要出发,结合学校的实际,在办好学农实验实习基地的过程中,大力发展果林、蔬菜、畜牧和贸、工、商等各业, 相似文献
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在构建初中语文高效课堂的过程中,教师应当"以生为本",为学生创建轻松、自由的快乐课堂。情境教学法在初中语文课堂教学中的合理运用,有效地促进了这一目标的实现。本文以新课程改革的视野,探析当前初中语文学科教学存在的问题,并阐述情境教学法在初中语文课堂中的运用策略。 相似文献
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应新西兰教育交流中心和澳大利亚中国文化教育交流中心的邀请，本团于2004年11月27日至12月11日赴新西兰、澳大利亚进行了为期14天的考察学习。 相似文献
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张玉文 《中学历史教学参考》1996,(10)
新大纲对世界近代现代史的定性张玉文现行高中世界近代现代史教材关于世界近代现代史的定性依据了国家教委在１９９０年颁布的中学历史教学大纲，即：“世界近代史是资本主义产生、发展和衰落的历史”；“世界现代史是帝国主义、殖民主义走向衰落、灭亡，社会主义走向胜利... 相似文献
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<正>2020年初小清河防洪综合治理工程开工建设,潍坊市小清河管理服务中心以档案信息化建设为引领,充分发挥工程技术档案在解难题、促进度、保质量和攻坚破难方面不可替代的作用,先后破解了施工、技术、拆迁和资金等一系列难题,工程建设全过程开展了比质量、比进度、比规范、比安全、比作风的“五比”竞赛,在档案收集和整理方面强化监督,有利保障了工程的顺利实施,在全省率先完成了防洪工程建设任务。 相似文献
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高三历史在经历了上半年的单元基础学习之后,进入到第二学期的冲刺复习阶段,也就是通常所说的综合复习阶段。综合复习中的重点如何把握,我们认为应从以下三个方面着手。一、构建专题知识体系优化历史思维由于现今的文科综合只是表面上的综合,真正的综合是学科内的综合。所以,在综合学习时,应突 相似文献
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