全文获取类型
| 收费全文 | 374篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 282篇 |
| 科学研究 | 45篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 32篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 19篇 |
| 2012年 | 26篇 |
| 2011年 | 27篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 27篇 |
| 2008年 | 23篇 |
| 2007年 | 31篇 |
| 2006年 | 28篇 |
| 2005年 | 19篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 14篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 15篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有377条查询结果，搜索用时 15 毫秒
351.
我国农村中学教师继续教育工作总体进展顺利,成效显著,但还存在不少问题,应当引起教育部门的足够重视。 相似文献
352.
基于层次树结构网络模型,提出了一种判断隐性知识获取最佳来源的方法,从而在隐性知识获取的起点——隐性知识获取来源的选择上提供了一种量化的方法,希望借此方法可以提高隐性知识获取的效率和质量,更加便于知识的共享。 相似文献
353.
高职院校"双师型"师资队伍建设浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校教师队伍建设尚存在如下局限:"理论型"教师多,"双师型"教师少.因此,建设"双师型"教师队伍十分必要.其建设途径和措施在于,一要对现有教师进行职业培训,二要从生产、科研第一线引进高素质专业人员,三要制订有利于教师向"双师"方向发展的政策措施. 相似文献
354.
如果说当初他(阿里巴巴集团主席兼首席执行官马云)说的"回报"是指现在的财富的话,那这个回报的确很惊人。而我(马云的妻子张瑛)得到的回报是,我成为了阿里巴巴中国事业部总经理。正在这个时候,家里又后院起火——我们开始管不住儿子了。 相似文献
355.
随着中等职业教育改革的不断深入和社会主义市场经济的迅猛发展．学分制越来越受到人们的重视和关注。学分制改革是中等职业学校教育教学管理体制和学籍管理机制适应社会主义市场经济体制的重大改革。文章结合实践．对现在职业学校办学热门的、就业市场所热求的高级工班,如何实行学分制改革进行了探讨。 相似文献
356.
基于语言学习中心平台的大学英语教学改革是教育部当前主导的各高校进行大学英语教学改革的核心内容。针对语言学习中心的多功能分区,对辅助语言教学的作用及如何加强学生自主学习的策略进行了探讨。 相似文献
357.
建构主义强调"以学生为主体,以教师为主导".本文首先阐明建构主义学习理论是指导教学的重要理论,从三个方面谈论了高职数学教学:指出变革课堂教学方法,提高学生的"建构"认知能力来贯穿整个教学过程:以"情景创设"构建认知情绪背景;以问题为主线,强调学生所学知识的内部深化. 相似文献
358.
索尔·贝娄（1915—2005）,一位出生于加拿大的美籍犹太人,被公认为当代美国文学代表人物,是继海明威和福克纳之后当代小说界的先锋作家。本文把研究的焦点放在他的第六部小说《赫索格》的结尾,从作品的犹太性入手,试图说明赫索格的最终选择与犹太民族的命运间的折射关系,并进一步解释回归平静的结尾所蕴涵的犹太性。 相似文献
359.
教师的"教"与学生的"学"是构成教育活动的双边复合活动,如何恰当地处理好这两者之同的关系是成功教育的关键所在.主要从计算机专业英语课堂教学角度探讨开去,试图运用建构主义中的支架式教学(scaffolding instruction)模式服务于计算机专业英语的教学. 相似文献
360.