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本文从软件体系结构的角度出发,针对微观层面上的自适应构件和宏观层面上的自适应体系结构描述和分析,研究了自适应系统软件体系结构的基础理论和关键技术,包括对自适应系统软件体系结构的现状及面临问题、冲突管理方法及预见式自适应框架的构造。 相似文献
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圆的周长这部分内容是在学生学习了圆的认识的基础上进行的。它是今后学习圆的面积、圆柱、圆锥等内容的基础。通过本节课的教学，要使学生理解周长的概念，了解圆的周长公式的推导过程并掌握公式，培养学生通过运用观察、分析、比较、综合概括等方法获取知识的能力，以及运用公式解决有关问题的能力。为了实现本课的教学目标，我们在设计上主要注意突出以下几点。 一、创设情境，激发主体，导入新课 新课开始就运用听故事，在屏幕上配有跑道图形的演示，抓住学生的注意力，直观形象地揭示出了周长的含义，从而引出圆的周长的概念… 相似文献
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韩愈在《师说》中写道：师者,所以传道授业解惑也。意思是说：老师,是用来传授道理、教授学习、解答疑难问题的人啊。备好课,上好课,是一个教师最基本的要求。可教育,除了教还有育。老师在学生遇到问题时,应该是解惑的人。 相似文献
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目前,随着社会的不断发展,一种新型的教学模式——多媒体技术在教学过程中得到了广泛的应用,它打破了传统教学单调枯燥的教学方式,以上全新的形式运用在课堂上,其优势可见一斑,极大地提高了学生的学习积极性,增强了学习效率。但同时也存在一定的缺点。本文就多媒体的优势及劣势进行深析。 相似文献
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一直以来学科的发展呈现分化和综合并驾齐驱的趋势,在学科的不断分化和综合中构成了分科课程和综合课程.了解分科课程与综合课程的自身涵义,明确两者历史发展及其利弊,可以阐释出二者价值所在,以此来分析新课程改革中分科课程与综合课程的发展前景,今后课程的发展仍需在分化与综合这一优势互补的基本关系中进行. 相似文献
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张瑞娟 《中国教育技术装备》2009,(7)
教学中,固然要讲求技巧和方法,但重要的是教师要善于引领学生进入一种境界,而这种境界形成的前提是教学过程中融洽的师生关系与默契的教学氛围。教师思考的重点问题应该是如何让学生在轻松快乐的境界中汲取知识的养分。下面仅从几个方面谈谈在初中语文课堂教学中的点滴做法。 相似文献
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目的和要求 让幼儿在操作活动中探索哪种物品容易倒,找出相应的规律。 活动准备 粗细不同的纸筒、高矮不同的长方盒、厚薄不同的书本、轻重不同的酸奶瓶各若干对,放置在活动区内。 相似文献
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张瑞娟 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(2):40-41
文章就会计电算化发展过程中的风险及控制问题进行了系统分析，指出在会计电算化过程中进行风险控制的必要性，并提出了防范控制的几项措施。 相似文献
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从提高教师创造性意识,抓住创造性教学的突破点;挖掘教材的创造性因素,抓住创造性教学的渗透点;优化和选择教学策略,抓住创造性教育的显示点三个方面,探讨学科教学中实施创造教育。 相似文献