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101.
我们呼吁并倡议,把即将来临的新学年命名为“中国灾难教育年”(2003.9—2004.9),让学生认识灾难,了解灾难,学会面对灾难,提高对自己、对他人、对社会的责任感,提高全社会的防灾意识和抗灾能力! 相似文献
102.
《生物》第二册97页有如下叙述:“如有小虫进入耳内,可滴入植物油,使小虫窒息而死,然后用温开水洗耳,使小虫顺水流出”。笔者在此提供另一方法:如果有小虫进入耳内,可选取一披针形植物嫩叶,卷成棒状放入耳内,静置片刻虫就会爬到嫩叶上,然后取出嫩叶即可。例如:玉米螟进入耳内,可用桃树的叶子卷成棒状放入耳内,片刻后,玉米螟就会爬到桃叶上,然后取出桃叶,玉米螟则顺从取出。 此法是我们地区民间广泛采用的一种方 相似文献
103.
一、高职会计专业培养目标的质量特征
高等职业教育是高等教育的一种类型。《国务院有关文件决定》中提出要“努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。定位决定了高等职业教育的职业性、应用性、实践性、技能性和技术性的基本特征。 相似文献
104.
<正>一、教师法律地位不明确——教师聘任制的症结所在在新的历史条件下,教师聘任制,特别是义务教育阶段的教师聘任制应当走向何方?本文将就此问题进行初步探讨。 相似文献
105.
106.
107.
论市场经济体制下的成人教育改革孙庆珠，张瑞芳社会主义市场经济体制在我国的建立，必将强烈震撼社会生活的各个方面，教育也不例外。它作为一种培养人的社会现象，要受一定社会经济、政治的制约，是随着经济、政治的发展而发展、变革而变革的。我国杜会主义市场经济迅猛... 相似文献
108.
英语教学中语感的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
语感教学在英语教学中起着举足轻重的作用，本文就怎样培养学生增强语能力作些浅谈。 相似文献
109.
110.
“爰”是比较古的一个虚词,在春秋战国以后的书籍中就很少用到了,因而其意义和用法也很难被人理解。直到清代,王引之才对虚词“爰”的意义和用法有了一定的理解,并撰其义于《经传释词》之中。文章就《经传释词》卷二“爰”的释义进行了分析和阐释,指出了王引之在释虚词方面的三点不足。即义项当分而未分、误把实义当虚义和单字为训易歧义。 相似文献