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谈如何做好公共图书馆的延伸服务 总被引：5，自引：0，他引：5
张秀敏 《图书馆工作与研究》2009,(10)
延伸服务是公共图书馆服务阵地的拓展,是当代公共图书馆服务中不可或缺的一部分,也是公共图书馆发挥社会教育职能的一个重要平台.本文以天津地区公共图书馆开展延伸服务为例,围绕做好公共图书馆延伸服务的相关内容进行了研究和阐述. 相似文献
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为了适应21世纪社会经济发展的需要．艺术类学校的办学规模逐步扩大,因此,艺术类学生也成了高考大潮中的一支主力军。但在教学实践中,教师普遍感觉艺术特长生的文化课难教,成绩提高不明显。这些学生不仅文化课基础差,而且没有良好的学习习惯。不好学、不会学是他们的通病,往往只对专业课兴趣浓厚。把业余时间和自习课都用在了专业学习上,而把文化课置之一旁．造成了文化课欠账太多。但到了每年的3月份,当这支艺术大军手捧各大院校的专业合格证时,蓦然回首。才知道自己的文化课知识一片空白． 相似文献
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在构建和谐社区中加强社区图书馆的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
张秀敏 《图书馆工作与研究》2006,(4):93-95
本文阐述了在构建和谐社会中,居民社区如何加强图书馆的建设,如何满足居民的精神文化需求,帮助他们融入和谐社会,并探讨了社区图书馆应采取的措施。 相似文献
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要构建社会主义和谐社会,大学生的心理健康问题不容忽视。当前,加强大学生心理健康教育,必须进一步重视大学生心理素质教育,尤其需要遵循系统连续式与分散主体式相结合的内容设计原则,构建科学的适合我国大学生的心理素质绩效评估体系,以及营建大学生心理素质教育的“独立组织模式”。 相似文献
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河北省唐山市第八中学张秀敏教师回答：
一、引导学生在体验中学
新课程提出：应根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣。因此,在组织教学活动时,教师应注重培养学生自己去观察、描述和初步分析地理事物和地理现象的能力, 相似文献
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大学英语听说教学新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
随着与国际交往的日益频繁,对大学生听说能力要求进一步提升.本文分析了我国大学英语听说教学的困境,提出了提高学生听说能力的策略.这些策略帮助改变传统教学中以教师为中心的教学模式,提高学生参与的积极性.课堂上,教师采用多媒体教学,使教学内容生动直观,学生能够积极参加到互动活动中.课外,搭建网络英语学习平台,充分发挥学生的学习主动性,开展活动,相互交流,提升英语听说能力. 相似文献
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邓小平所带领实施的赶超战略在改革开放新时期得到了顺利推进,其主要原因就在于:以热爱祖国、热爱人民、热爱党、热爱社会主义为荣,邓小平对实施赶超战略具有强烈的紧迫感和高度的历史使命感;倡导以实事求是为荣,邓小平正确分析国情认定赶超起点,科学规划了赶超步骤;以"三个有利于"为荣,始终强调以经济建设为中心,坚持改革开放,搞市场经济,使实现赶超战略有了新的举措;崇尚教育和科学,尊重知识和人才,高度重视科技和教育工作,邓小平寻找到了赶超战略的新重点。 相似文献
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中国的传统文化不但有着悠久的历史,而且传统的民族文化都有着浓厚文化内涵,对现代艺术设计产生着很大的影响力。将中国传统文化融入到现代艺术设计中,已经成为现在社会发展的潮流和趋势,也是当今时代发展的特征。事实证明只有通过传统文化的学习借鉴,并在对民族文化研究的基础再对进行艺术设计,才有可能对人类历史的进程产生深远的意义并在世界舞台发挥重要的作用。 相似文献