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文章从信息技术课程实际着手,为全面了解学生的学习历程,促进学生的全面发展．剖析了当前信息技术课程教学评价存在的问题,提出了多元评价机制。并深入阐述了如何通过各种模块和功能的设置,将Discuz!平台改造为适合教学需求、能体现教学理念的平台,最终实现评价的主体多元化、角度多元化和方式多元化。 相似文献
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概述了情感、态度与价值观的内涵,分析了中学地理情感、态度与价值观的培养现状,提出了中学地理情感、态度与价值观的培养策略,具体为:加强对地理教师相关知识的培训,构建开放式地理课堂,建立生活情境与地理情感态度价值观的有效连接,创建和谐的课堂氛围,健全学生地理情感、态度与价值观的评估体系. 相似文献
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焊接作为一门实践性很强的学科,在各工程等领域应用非常广泛。本文首先分析了焊接专业教学中存在的问题,针对焊接专业课程的特点,从教学内容、教学方法和实践教学等方面入手就该专业的教学改革做了分析和阐述,为焊接专业人才培养质量的提高提供参考依据。 相似文献
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随着科技的发展,技术的进步,人们对资源的开发可以说毫无顾忌,火山也不再是禁忌之地,随着近年来对火山的破坏,本文对此展开分析,并试图寻求如何保护火山,促进火山的保护和绿化的可持续发展。 相似文献
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张立峰 《中国科教创新导刊》2007,(11):14-14
刘勰说:"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情",情感是语文学习中理解和表达的心理基础。学生只有对所学知识产生了情感,才会以极大的热情投身学习。 相似文献
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大学生课堂座位选择并不是简单的拾位而坐,而是由多方面因素影响而成.本文通过对学生的观察、了解、访谈等不仅分析了大学生座位选择的内在的主观因素,如性格、性别、学习态度、人际关系等,还分析了一些客观的外在因素,如教师、课程性质、教室物理环境等,旨在为提高大学生学习兴趣和改善高校教学质量提供建议与对策. 相似文献
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化工企业不同于其它企业,因为其生产的产品具有化学特性,所以较为特殊。所以,对于化工企业的管理也相对更加严格,这样才能保证产品安全质量。我国化工企业现状较为复杂,经营管理水平与发展状态不太平衡,从总体上来讲,我国化工企业还处于一个发展中的阶段。本文针对化工生产安全管理问题展开分析,为大家提供一个参考。 相似文献
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符号轨迹计(Symbolic Trajectory Evaluation,简称STE)方法是一种新的基于符号模拟的模型检验方法,它将符号模拟技术的电路建模能力与时序逻辑模型检验技术的自动分析能力结合,使得对于数字电路的验证效率得到了很大的提高.本文将综述符号轨迹计算的基本理论. 相似文献